为本地通俗理论读物(讨论稿)提出修改意见建议的切入角度及核心要点,综合理论读物编写规范和权威案例[1][5][7],结合基层传播需求,形成结构化建议:
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一、政治性与理论准确性校验
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6 Q) W, f: j- z/ [8 Q对标最新政策精神 8 ]9 C% C& _+ s! i
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补充党的二十大以来关于“中国式现代化”“生态文明”“共同富裕”等重大战略的解读[5],尤其需突出本地实践案例与国家战略的衔接(如乡村振兴中的生态治理经验)[1]。
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核查引用文献的权威性,优先采用中央文件、领导人讲话原文及《人民日报》等官方解读,避免使用非正规网络来源[7]。
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理论通俗化转化 8 `- i/ K/ {, | A3 [$ k5 f- n! n) P
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. g/ f r: C E* u9 b/ z警惕“学术黑话”,将“矛盾普遍性”“历史唯物主义”等术语转化为“生活中的问题怎么看待”“历史规律如何指导现实”等群众语言[1][5]。 ! U1 b# l R* E4 S, y$ X4 M
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& F( n2 Q9 Z) s* ^$ Y参考《理论热点面对面》系列经验,每章增设“小贴士”栏目,用“一句话说清”“举个身边例子”拆解复杂理论[5][7]。 # w7 j5 A( a9 L9 H- t( Q; x
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二、问题导向与受众需求匹配
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精准定位本地关切
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通过问卷调研(覆盖社区、企业、学校)梳理本地群众最困惑的10大理论问题(如“基层治理如何既讲规矩又有温度”“产业转型中的就业矛盾”),作为章节主线[5][7]。 ( w( s% G- [ v. O. v3 U* n1 n) c
& D" L7 ^6 u$ D–
! N. g2 h7 V l) q增加“方言俚语解读政策”模块,例如用“拆墙透绿”比喻城市更新中的公共空间共享,增强地域贴近性[3]。 5 d4 ~0 v( x/ K7 U: A" }7 n
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2. $ W, }, s6 S- g' h# t! m
案例选择标准
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优先采用本地近年典型案例(如某县“新时代文明实践积分制”、某企业“党建+技术攻关”模式),标注事件时间、地点、数据来源[5]。
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" G- v" f6 y+ R% f* g) |4 u! l对比正反案例:既展示成功经验,也剖析类似“环保一刀切引发矛盾”的教训,体现辩证思维[8]。
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+ t$ h# p: d( X, h) j2 a, S7 `; O三、结构优化与可读性提升* c: ^( f6 M) G8 ~" b7 _
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1.
) q" H* C2 P6 |编排形式创新 5 X2 Q7 V# v2 Z+ }1 {. n
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每章增设“思维导图”厘清逻辑脉络,插入“政策原文-百姓解读-专家点评”三栏对照表[5][7]。 & p0 \. z8 p; W o( E( {
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0 L+ w8 Y n! o: i& B, K借鉴《百件文物里的中华民族共同体记忆》的“物史互证”手法,用本地红色场馆、非遗技艺等实物载体阐释理论[3]。 - K) k2 h) \! h/ h! o5 K4 Q. e
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$ U; S9 r/ x6 W+ u" [( Z7 b增强互动体验
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开发配套H5互动问答(如“你的生活中有哪些中国式现代化体现”),生成个性化学习报告并链接本地政务服务平台[5]。 / t% i) k1 k; h) Y" P, A+ j0 Q4 ]
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设置“争议话题讨论区”,例如“如何看待网红经济对传统价值观的冲击”,提供多角度观点引导理性思辨[10]。
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四、传播效能与长效性设计" X3 ^& L1 [+ F+ n5 J+ E
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* {9 U$ f( s5 T分层适配传播场景 + ^* U: t( y$ U
6 z0 \ o" e5 z7 ?* K# B– + X+ Q, C( ^$ c7 c+ ~ I( Y1 R7 T \& w
设计“干部深读版”(附政策原文及延伸研究)、“群众口袋版”(漫画图解+音频二维码),满足不同群体需求[1][7]。
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% f9 ?1 I6 O0 B% |' z3 H9 r开发方言有声书,联合本地融媒体中心在公交、社区广播中播放精华片段[3]。
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2. ( M0 `+ Q, a( u: F
动态更新机制
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预留“年度增补页”,根据中央新政策、本地新实践定期补充内容(如每年更新“基层创新案例库”)[5]。 @7 |0 ?5 i9 J5 u4 k5 G/ ]
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建立读者反馈渠道,通过扫码评分、案例投稿等方式收集意见,作为修订依据[8]。
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7 M% i" C( v6 m0 W! c五、风险排查与边界把控
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1.
h% T6 Y: B# R: @$ M1 v: L# @9 p敏感内容审查 1 w+ f, C% M2 A, q$ J
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核查涉及民族、宗教、历史评价等内容的表述,对照《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件进行合规性校准[7]。 9 `2 r( ]$ v+ ]0 _& H/ B' c/ K$ `, I
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! d! H" o4 \6 u$ I3 U避免过度突出个别领导政绩,强调“集体智慧”“群众共创”叙事[5]。 * k3 v7 O) B3 v# Y# X6 c) L S
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版权与数据规范 : L1 T; B/ ^2 R, f9 E
6 S. j; e/ u$ ?3 z1 O5 r" l1 ?4 i–
" L2 D' L! N2 ~: N5 g4 q案例中的人物访谈、照片需签订授权协议,经济数据以统计局、年鉴等官方渠道为准[8]。
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结语
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1 ]3 a Y" c) f8 M( x1 {+ Y: f通俗理论读物的核心在于“理论不虚、群众不困”。建议成立由理论专家、基层干部、群众代表组成的“三审小组”,通过“试读会”“改稿沙龙”等形式迭代内容,真正实现“从群众中来,到群众中去”[5][7]。 |