4 U7 F- |- }; A' t/ T& F; l$ n; n8 i公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?8 T1 u# r- b, a h; V6 c" u
. M1 t6 M7 {0 W3 a2 _2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题2 j& c& x/ v: k+ q
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1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?
1 W: O4 w2 w* [. ^0 r2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?
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1 q! \, S% {0 F. ]3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办?
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0 l3 [$ p/ s1 z0 b7 H! j4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?$ y7 d# \( L1 t# s
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5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?
" P# o- A9 I/ g" M! [2010年9月吉林省副科公选面试真题( _0 W% V. V& U" M: n
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9 ^9 {: I1 Z! E" S- v1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。4 f+ Y8 G/ @. H! l; y1 ~
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( d n+ T9 ]0 S- e5 \2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?
& n8 ?* ]* Z8 V- O" @追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?7 u6 |0 Y# C; }& Y7 ~
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3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?
6 q9 v/ ?% I, y追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?# m0 e# U% R5 V/ o3 s1 x$ u6 T( [
4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。
4 ~$ k1 h% e& P2 I0 m( d8 H/ P2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题
1 d |1 x+ A1 R8 y8 X材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。" K' f2 g" Y Q1 \4 w, \9 `
1、对此你有什么看法' K! y# H5 Q+ T5 W# Z2 O3 n4 T
2、如果要你组织调研,你怎么办?
- m0 C) [4 p0 w. @0 n W( `- U3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办: O A8 O/ o2 \8 ?0 T1 i/ R
0 q) U3 k) c# S/ ^. J/ G1 f2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题
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4 I& @0 ~% M/ K) ?6 T1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待?
2 [2 ^: n& Q* ? V, E1 V2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法?; C" ]. P0 l+ P
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3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?) y: U. |; V, o
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2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题
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7 \3 ]3 q" p$ p% e$ |十分钟三道题。$ V2 T3 Z |/ d3 F2 v
1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?
6 G' U5 M9 c- e2 G0 a; n) k2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?
& n* ?6 s9 C/ P J/ r" B3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?
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2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题
% G+ m1 z) K8 S0 ~# }( Y一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?
' c5 r* f3 Q" m' e" e) K二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?
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2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题, X# D4 Z j1 N4 v
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! w: C8 y6 A/ V/ D1 z6 f根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处* h1 T% g3 _- E) Q. v0 ]
1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?
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6 e3 H8 P6 h0 R d/ w9 b2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。
0 M; Z0 [7 w6 R/ [' Q) F/ g3、老干部去博览旅游,组织题。 x4 d( ?$ E) E) ~0 w8 z7 _, G
4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。
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2010年8月4日四川泸州公选副科面试题
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(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处)) t; K, S, a/ v! W+ O% Q
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/ W, p. Q+ |" G0 m5 z2 K/ ?2 b( E结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本
3 Q/ M0 U m w3 ]/ X1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?
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2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?0 w. I$ E7 L( W% ]3 h) J
3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局)
) [' Z4 T% y' h3 J" h/ V角色扮演情境再现7 l7 Z* W+ M' u1 j% Q
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& D$ w$ z" }9 U角色3人:
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$ L2 D- G9 |) z+ b# M0 T# P1、考生扮演角色:政务中主心副主任, R' G0 w% w. q$ j5 {
2、来政务中心办事的群众
- R y& V' W- }$ V2 I1 p3、政务中心工作人员+ J. T; F: `- C& v. @
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% M" i8 }- }, L' ^, v$ w% v' L情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。" \' h1 B7 n) }5 O/ ]. n; D1 m
祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。
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2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题
& l( Y$ C- H! l, b5 r! w1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?; U Y$ Q2 ^) w3 b: u' L
2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?
! d0 g6 o7 X8 q3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?0 g. v( R3 `5 S$ @8 c" ?" ]0 T
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: \+ N# O+ c2 C! w0 q5 Q1 I. A2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题
, z9 v9 o9 W+ ]1 S* j$ U# [包括思考时间共10分钟,答两道题)1 N3 ~0 B) k: _9 _' Q3 z
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一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?
- V- f# o& H' D# W4 }- a二、
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( v7 l$ ^" ^; u- X- n附: ~, _/ O! `0 f9 ~9 ~7 t, a; l
书舟手记
5 p# T5 u0 p6 p 这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。6 R. y: z: Z# U; J7 o P( `' x
星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。
) b8 s5 R4 J8 n 星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。
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这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。
M$ d! b: k1 J! m! v" T 针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |