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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题( N6 ~4 _9 Q) r  M$ I

/ X. e" i6 s8 ]- L( ^加强办公室建设与管理& B' C5 D; T& M% M5 I; y

1 W( p. v3 b/ ]" m一、办公室人员岗位认知与基本职责0 m+ b) v0 k- ~% ?0 d) T4 W# z

9 t* Q* r1 n. i  E, W" L二、加强办公室建设
7 y/ I& ]' G. G% C  Z3 l/ b0 X; J4 |- y5 I
三、办公室办会工作基本规范
5 ]$ R# K- w1 }% y; x' n4 i
! x* F+ B+ E. g* ]3 Z四、加强办公室的日常管理/ U+ D. b) A# `: d, O

5 \; F$ }/ K9 ], O# F  W一、办公室人员岗位认知与基本职责( o6 G4 k$ f- e$ F  Q% G4 C

' u2 u$ z; Z% l/ `" Z(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
2 c1 b! P# T' L5 J' e2 N7 r1 l2 D, H' z- i% F& _( A1 p$ O
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。1 o9 j( i/ d) y
, P, q; @8 }+ j: V0 W* \$ \* x6 J
职能定位:7 N# l# {8 t8 |) R. b
: k- B3 ~/ [8 d& e+ V' B, B7 M* ~
行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
3 |/ G" v6 |  c/ g$ P  b. a* V8 f# j; G( z6 f
一、办公室人员岗位认知与基本职责
. d0 M* P$ A' W! q* A! }+ p6 C2 @" I& ^0 d7 `- ^+ B4 m  J  }
(二)办公室工作内容与特点工作内容:
; `; n* T- N2 c/ a; L3 `# o: Q* m# j: f& j. R
按性质分:- X3 Q+ @4 m0 h  k0 M; H: |! A  k
8 w" ?! u5 i6 {  j& s) I$ w- t
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
: B; p& z1 T- [. ?2 J$ C0 k/ c; W, M
按内容分:# t: A, J" P( \- w. I3 N
% m/ g9 ~- O, r  U8 x
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:& K0 U: W- S1 O% U: D8 l
$ X  l- ~- C1 j2 L+ z" \0 C
综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。4 f! t0 ]- b$ L$ x

- S3 g1 R8 h! Y( @: D* }7 t一、办公室人员岗位认知与基本职责(( t$ Q6 u3 q% Z9 p' C

% K2 j4 R) |3 b三)办公室人员角色定位% @! C, \) @) U% R) |
, h5 r! C+ U  s1 x6 Z& F8 Z
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊8 Y2 z2 [! x* `2 ^, E; P& d% o8 H" T" l

: }1 P* Z' k) h) A* G5 ]: e" z6 X(四)办公室工作对人员的要求: J) M% a* t  _3 P

5 u: P5 N8 y% D2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:7 U# {* W, i1 L8 P  A7 ]

( F$ E3 p' O- ?: K一、要讲事业心和责任感;
3 f  |$ s( h$ E% j
9 a5 i- @! M2 d8 i9 Y2 S5 r二、要认真细致;0 s7 W& M( S* \% l4 H
- T, ^6 j3 D$ t# e( `0 C8 K
三、要讲究程序(不要打乱仗);3 T9 [* Y& ?+ ?% _

% g% B9 V5 H7 d5 C四、要讲工作效率。
  z. ?1 C' b9 z7 Q6 }$ d& h/ h$ \. s0 e5 R; w% M. l/ r
(四)办公室工作对人员的要求' Z: i1 K9 p) A

! I0 m% S. F$ p, k+ c$ k1、思想素养' ~+ w; l$ [& h2 I8 d9 O" c

4 v1 I& ^6 @7 M" i4 O热爱本职。干一行,爱一行,专一行。0 e2 o* j& ?) J+ C2 b6 r; x+ A& p
2 U; j6 X3 l( n& U  E
政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。" c5 N! K# e# q0 \7 _2 H+ X+ I
3 J" n; [3 [) ]0 `, _
责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。( j% {& y! X+ c; }
- w6 v; p' {- p: S# j. S2 x* X( @
踏实肯干。舍得为工作投入。: C# n' a/ o2 c- ?

, X  G  u3 c, }* F& N, ?, F(四)办公室工作对人员的要求; p! i1 M% O' I9 q6 ~+ X8 U

$ P; W: i9 l4 H! I3 Q6 _/ Z; r% b2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
0 b3 Q% Z3 p4 H2 u$ p( P7 X* l, `. K# ?& f
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
  }8 b1 H6 z( q5 u9 w% Y; o7 [0 O' d2 @
思维能力。善于思考问题,抓住关键。4 a8 {+ V8 ]5 C; F$ M+ r

3 P6 ]; O7 q" T  t' q表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
1 N$ ]' F# @0 o8 Q# s! Q0 K* T* H! T% M
(四)办公室工作对人员的要求
1 G7 ^3 p4 X5 w4 F* f% q; Z9 m# U( t2 G/ a: M1 W4 m6 [
3、心理素养
/ S0 S" q. F& T3 m) g/ V" J# P4 u, Q+ m) n- |
心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
6 F8 \* U/ \* n( q
4 D" u- x! y. k( Y  i8 g注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
: G5 d; l7 u! B. z
$ d0 J7 u3 l2 I调控力(控制情绪的能力)。( {- {% v4 R* Z0 Y; Y  \! X

% o9 u9 A) n$ j  ^意志力。8 v! K0 ^- M: }7 v& C
- P. w6 B! Q# e
(四)办公室工作对人员的要求
* {! x/ z  O$ X  V! d7 r) Z/ ]0 [) F2 l1 @) t/ {; A6 K
4、角色意识" F6 P8 b' O1 E) Y, B0 L- _8 o

' w/ r4 F& |$ n* ], B& D" E* F做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识& y/ n3 p, A0 g+ v  F$ z* s
' g+ @5 `# w9 I; t8 w' b
全局意识) G$ ^- v( R) g! B' b) }4 U- J

1 H" }1 i5 l* h3 i: E# T9 u; n责任意识
: X2 _. n& [! t! l8 L
+ [8 q6 c2 x1 h( R& W5 a创新意识! B* {; f1 W0 N& ~5 L& ?
& i! z1 S, ~. J
奉献意识
3 k( c. y* n, _; U9 |( t, D' X4 }# v6 S; M4 ^# o2 g4 d* \
信息意识
5 x1 w& D. ]% h/ f4 L* h
. J4 M& C* t& J" L5 D0 p8 Y5 m& J程序意识+ K. Z! u, m% |: D. j$ d

- S6 q/ `, s; Q) I. k学习意识" h  r2 N0 G5 I6 L
5 k, G3 e5 u/ _
(五)领导对办公室人员的期待. j' U. h5 z0 [1 g9 o' ^" ~0 Y  c0 \" m

/ x5 `6 }  u6 s- o# y' p. u. R领导测评办公室人员的20道题目
9 q% h9 E5 i/ }/ ]2 G7 U
+ E% p) K# b9 w- h* R# |* ~7 K* {1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
- [1 y" n& V( z) h, P/ f0 |! B- e
+ c& k- ^$ J" |; o5 Z他是否了解你的目标和意向?
. a) R/ ~4 A9 R2 {
! @; Z2 ~9 L) ~4 N; r他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?
* b6 n) k+ j( ^6 e* H( X8 `
. V9 n$ u( X% H9 C  S2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
% Q  `7 Z5 n8 w" J7 q- s. |. {4 Q& O0 f3 ]$ C
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
* U' n/ a& d. P, x  c) |1 ~; Y# m3 w2 u
他是否很会安排时间?
" q$ Z  B$ V8 U; G0 V/ m' X' q
1 ^7 d$ @# Z0 `0 Z: T" {: s9 q4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?& W' ]% l  e; j& b6 U& l$ }

' e6 B+ g$ P$ T- m: e% s" m领导测评办公室人员的20道题目' R( T8 T$ x; @' j. h* X; f& G
! K; m" D$ ~( {! u
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
2 S. d7 ]. D' U! f. r
& V! ~: ^5 b' Q6 R0 |5 p能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?. D' D& P4 P* `$ T# l
' u/ J3 W+ m3 k- {
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?2 v# g: F% q1 H. w  i1 ?

8 Q7 A2 a' [3 d! _能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
+ W$ O4 w0 E/ \6 ~1 N+ E) P6 E4 B3 o6 y  O' M
能否制订新的工作制度或工作程序?
4 i0 v2 k. C* n
6 L& d0 t( `$ S5 M2 j$ G他的工作有条理吗?6 _6 }9 s9 l/ f6 O% g( F
, I* Q( T+ |3 ?, o+ _' H
7.他是一个机智的人吗?
# @+ P2 f" f. o  P# Y$ O7 S0 _& P& j7 p, k$ @
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
) o) ?, `: S$ B6 h+ Q9 _* z2 X! l+ H+ C1 u* [1 W5 W/ Y
8.他能否提高文件运转效率?4 w2 M% C6 l; M  z5 E2 l5 a& ]2 C

0 s& ?; l+ N; g5 s  Y能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?' ^* g, b+ e$ [4 @
( y* k7 Y7 o# G, ~
能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?5 I8 a8 h( F: n* g

' F8 X" ~" z$ u$ Y领导测评办公室人员的20道题目
# Q0 f# D# M+ }1 x1 |; S% E2 a& I; D5 \: A  x/ Z( W, `4 T! f
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?- ]/ H2 P+ n) s; O
+ `$ h* D6 n3 Q/ f, O. {  f
10.他在危急关头是否沉着冷静?
1 r' s7 _$ v, G" o- E% @3 [
+ u7 M5 d5 h5 ^当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
0 p* N9 `; M' _+ A5 x$ `3 Q: A- _8 r, _1 P, W
11.他对你的忠诚值得信赖吗?1 i" J  J3 `' ?, s( H8 L7 p
* f! q( [( d- N  H  I
你能把一些机密信息资料委托给他吗?
& e3 W; t, W/ b& T
) o; D" m5 D$ H3 e( t4 g- z1 q, v12.他是否有较广的阅读面和知识面?
' e! s  m3 {4 d: X- `
6 ~1 |5 h4 c4 k1 x; Z: z是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?, D2 `9 F: `" j( ]' W/ ]4 J4 h

2 L& {3 o+ A7 `& B: d* t领导测评办公室人员的20道题目' P! m+ M: E  M* q4 f: z
6 b$ X5 Z0 B  w' ?- V
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?
5 R" V8 E+ [+ `4 u: g3 z0 i4 y* M
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
: v! g( l8 X9 i0 x, u, j$ p0 B+ s: k/ B; X. t( d
14.他是否有个人学习计划?, I, l3 @5 {/ I0 A) `

8 V, P* Y! v! N% E* C* k是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
* S6 t! P" [5 w4 i/ D6 o! {6 S) x0 z
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
9 y; `. W) f0 }, K0 C$ R% R& ]1 o& U! L' c
15.他语言表达是否清晰?$ [) `! [3 A% z( t
/ c( e$ W& w; b, s' V) B
能否以书面或口头方式简要汇报情况?
3 y3 C+ n' @8 T( z
! c2 A9 ~9 M0 ?$ V  s; G) F/ s能否准确地传达你的指示?
" o+ l1 G. Y6 T) H1 h- T; W7 s* f% g" ]# q/ ]& Y
能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
; f" P% V& _& q) U% T$ s' ?4 k3 ]+ Z* P8 H) z
16.他是否按时完成每天的工作?
% U/ r6 @9 Y& D2 x8 i
# V. n' \) k1 T& @9 _是否根据需要自愿在休息时间加班?
( ^- A( h. d  {; H, D
- D0 {/ g: T) o$ s. V领导测评办公室人员的20道题目) v; [9 H5 {1 ~
1 l; ~: |) `+ s- _3 G
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?1 p: J9 U' q- N9 z: d' e- w+ @: H' B

+ g  E1 e: X* p7 C" y' Q18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
8 U' `' Z/ x: g8 C: m9 p: E3 Q! U6 v$ l# j9 v! x0 `; `( E: D
19.在调研工作中他是否称职?7 }: x# T& i; O+ i' f

: s" T, o8 E& H$ u6 _* y" U能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
; n1 u7 I$ B/ o; r2 a5 U9 X6 u( l" Y& ]
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
! M3 K! x+ L) l% H1 }2 _3 u6 `5 r5 l8 l/ ?7 c
启示……; @. p0 A) }" Y& I6 E+ _1 D

# V" X# q& O' O- R+ u0 h" j6 l二、加强办公室建设5 h/ I& u1 A5 L, D* R' T- i

3 w* R- e8 L1 F) W) ~2 m5 T(一)办公室建设方向
7 h. r4 Q( V" @6 b0 |: i" W! C6 T  i% Y" h5 Q
1、不断优化硬件和工作环境
8 _, U0 Q& S# t; T' L) ]1 u/ W: ~+ a
2、积极推进建章立制工作
; U6 ]2 d  }+ P, r. o# o+ \2 x7 b/ U, j: k) I
3、努力营造和谐人文氛围
; h2 [7 g; j5 B: m3 w+ i: T+ w) J  J/ z5 v
4、大力倡导团队精神
0 l, `7 F0 S- _5 R  X0 S& b4 j' H0 D# [; ~3 [; A7 _" }
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规5 l1 u7 }* c; d* `2 Q& m% [" }

$ Z0 @+ D0 G  |7 U良好的礼仪形象0 D0 F4 s- ]  N

  r6 M$ E& A* M, g1 n良好的电话形象2 T! d2 ]0 S5 R, s& r+ a
+ O, }! ]( ]* c6 A9 Q$ a  c
良好的文字形象
1 }$ n0 I/ r) ^$ U
6 ?" I9 |: G% O& U  o1 s- ~1 Y- u良好的语言形象7 V" B/ x0 l: C  Z: S2 y
" s/ q* d/ x- Z  {9 n1 ~
二、加强办公室建设$ K' z! N9 B9 f
: t7 j! _' X; r: s7 h5 D
(三)人人争作办公室受欢迎的人员
/ w, B3 c1 l2 l/ x) C3 x7 ], Z8 m) X1 {4 Q
1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
9 R+ o9 D5 S# m3 [5 e7 D  d: _2 b3 v: a) r
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;
1 Q1 S) ^% G% }5 r" K% i: G2 I/ D/ |- C
3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;) K' S" a% F+ J% R8 \! {- `8 K

. N% G/ B2 U9 B+ w9 n. g& N4 H4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;$ C& a: V7 O( C
4 G& b4 h6 e8 [8 _  D2 h( V. N; O
5、随时让同事知道你对他的感激;
- R3 |7 d" z, k/ u$ P( a" e/ s( h5 H; j( H
6、尊重个人隐私,公私之间分明;& F5 L: o. e- q8 v) E1 ~7 [

. I! z0 @& F1 m7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
: h$ M2 O- m: I2 }  z0 ]
1 T& I0 d* F/ {/ N8、不居功自傲,有容人雅量。
# P" [2 ~3 {/ j) @. a; X
9 ]) N' @+ [6 j三、办公室办会工作基本规范
! `5 I) g0 x4 N; F* k( t# Z) S* h+ N6 L. {8 {+ @
(一)会议服务的基本内容会前准备工作
3 d" l% y2 L( N& F8 s% A  n. K: d# l) Q* W7 O6 ]
1、设立会议承办部门和服务机构; |# d3 T- @8 `/ x* [) O
5 x3 b+ `, O1 l7 A5 {$ n
2、协助领导确定会议目标和议题
8 }: g* P) ]# h& t8 i5 P+ x0 w: o0 y" @: |; J. r% [* A
(1)确定会议目标
; n! d' X. e; s$ J. x+ H* u' M" p) S. j* Z; _( t
(2)拟订会议议题
0 [) [9 Q0 _% D# _3 Y3 ]8 P4 P2 ^3 Q0 Y5 [" x4 n% r
3、拟订会议财务预算和会议方案  u( Z+ h, C0 k$ t

  J$ c! {* [- }  j(1)拟订会议财务预算
- [4 L5 j' C( c) P1 c/ @" k% B$ W" S! J  Q0 q8 l! F$ B' a) O
(2)拟定办会方案; j) G: M! J% Y, q8 ]+ ~: w1 A1 j
" z  t, h9 Z2 ?) t
(一)会议服务的基本内容2 e7 Z4 G# x, c0 B% u9 N( Q

3 k- o1 z& g- E7 C会前准备工作
# ~: M0 }& J3 y; L  Y( W2 Z: H0 N/ A  X& f
4、确定会议的议程、日程和程序
8 d+ S) `/ o9 B8 P" `" ^
; ~( j1 m+ v  w9 F2 Y2 h. r5、分工撰写会议文件8 {6 g7 N# D# L. i- {6 Z5 f
" S. E# q5 b. V, M8 g- a- M# b
6、确定与会人员名单以及会议编组方案# d8 Y; ^# m& Y& f& M( e

: p! g6 ~% h. O8 [/ j/ T/ g7、会场的布置工作
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& e; I3 B; g2 g6 z2 ~& P0 F- T* B' R) f, f8 A' j; d# L" ^
衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。! u: L$ e1 z* W; q7 M' F

& `+ {$ v! d* ]主讲:姬瑞环/ C" u1 ]- m; s3 R
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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