一、部署类讲话/ y) u( T: L. g8 F5 D: V4 s9 {2 E
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1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
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' Q: b, Q' I( f& P$ h. S* F 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。: s4 u g' x, _" R8 K4 T+ w0 }
( r) M+ |* q- n
二、总结型讲话
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: w/ o4 G5 U, A( C; x 1、前段工作开展情况作出基本评价# u9 K6 a8 H( h4 I
9 ~2 @6 V3 Y, p! u5 S
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
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3、工作中的经验或不足要分析原因
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4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
2 B* V( t% m% q, p3 U
8 b" J: |7 i L. n7 K0 H 三、传达型讲话1 R* Y- w0 G1 |- K: L
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1、上级作出什么指示,出处,原文引用2 u4 Y- P: l) s5 r5 j% Z% L
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2、为什么要贯彻精神,重要意义
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3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见8 K6 u2 g1 \2 q/ j. k) Y
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四、表彰型讲话# R$ b! S$ O/ o% x
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1、推广典型精华是什么
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# x9 k9 R; a' k6 F9 \ 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法1 L4 \1 x! w6 z9 a; s- j" W
5 |. b' j. s" B& i
3、指出措施和要求& [/ u7 l( q$ O+ h! J: `
5 _; ?' X2 L0 e' O. M y2 W4 R 五、批评型讲话% g. {; S# K e) T
! P, t2 C; n6 n5 u9 v 1、分析错误性质及造成的影响* T; q' `; g' {
% ?( B: V/ z3 ^( B 2、分析产生的原因及责任
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