一、概念:( h/ L1 q+ u+ R
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。+ r' v( }2 O8 Q$ b
: V$ X; r ~- ~# Z, B6 M8 @* P& d3 l# k2 a
二、要求:
( l( j$ X* t/ X* f, t. j& R一是语言朴实,文字流畅。
% M* A2 i6 h9 o! N- M二是直述事实,表达清楚。: y" j( v/ T3 Y- X4 |
三是观点鲜明,联系实际。
6 e! P4 v" F0 a# T3 T四是结构合理,层次清晰。4 u% o6 V+ a; r' s1 c: k
& e2 D7 } R/ D+ J
( j2 _: [/ I2 ~9 W8 M三、作用:/ I' }9 z3 c S3 i
一是传播信息。
$ v7 X+ s4 Q7 k0 p( ?- f二是借鉴经验。& m/ |% N# K, A4 c- ?
三是增长才干。
+ a9 x N" N3 B; i6 {& u0 E四是提供资料。; q6 ]0 i) O8 Z# j% a! n
O- y. h5 ]# I
. }, o! l7 k4 j1 @$ ~四、谈工作总结的写作
& i3 A0 S8 p- p3 C第一个难点:情况汇总难。
9 \) l; V" H: W- w7 _+ z第二个难点:归纳提炼难。7 e1 ~# u, j4 A; y; `- \, \
第三个难点:推陈出新难。
9 K7 O( ]- X) J; r) s x4 J第四个难点:精益求精难。7 m0 w; c6 m. z7 h3 S7 d
# J9 v5 ]/ c) z$ B: p- J3 R
( l6 \9 ?/ r* K2 \7 o第一个难点:情况汇总难
: Z( x9 [; J; E一、要潜心收集资料
2 ?2 O0 M+ \3 N6 [" Y' J二、要留心积累资料
7 a j8 W; }1 M4 F6 B( i三、要用心运用资料5 V7 z& `2 z1 \; X! t* A
* }$ N- h- |) s( C: Y
( t6 l( Z7 R6 f3 e* R# G要潜心收集资料. U5 I' W5 W2 P7 H
1、吃透上级精神。
" W) {$ w' U$ M- G2、掌握职能工作。# v% G0 Q* ~* \( D7 m. n
3、突出亮点特色。, n/ r! U6 e( q5 S. v, ]
4、捕捉典型事例。! @* }) G9 Z2 _+ I9 o
5、跟踪重大活动。
' s8 r4 |1 C, x
- z, E3 a+ A5 g. |. ~; k j! j4 u: m$ R T7 y3 e) C M+ a
要留心积累资料0 j; C" k$ g- a1 ?% |5 D
对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。: \) Z. a' k- h0 J; ~
, J, t3 q3 n% V$ w0 O
/ ?" m9 L% s$ V/ c要用心运用资料3 @+ `. v6 t! q8 u
1、对资料要深加工。
% y% y0 D% z" _. M2、对资料要多领悟。
+ R% F' v' M. [: o- U; C # ^1 K: o4 z* `0 `0 `
( h9 ]; R4 C5 _: R6 @8 t/ p) D第二个难点:归纳提炼难. H1 K) j v8 A3 C
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
5 T4 k1 l* m0 \2 B4 P O d# u1、照相式。3 F8 r1 n# D7 H, T; H
2、流水账式。) [3 v" Z: x/ @: y& v8 ^
3、砖渣式。 R; o8 |9 k) z% e2 F" c& Q
5 w# M/ E e, M1 c& q
9 d* t7 W; ?( X5 i: h; T要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
5 I$ L' I8 t. G. y/ e/ y5 I, L. y. W3 [ O2 w, y/ f& D
确定主题
# J! I2 M2 a1 k( @: m主题的确定,主要基于两种考虑:6 I1 t) ?. ^0 s- G; d
一是围绕上级精神来提炼主题。
6 s9 @6 U J8 \7 i+ s二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。 # J6 X1 I8 u* m( m# }0 o# ^
归纳成绩
2 B* @; G# s$ Y& k一是分条切割,纲举目张。 ! X7 e" D& V6 h+ @3 P$ x! f
二是以面带点,点面结合。4 h0 x1 v) s j6 y4 |' z
提炼标题* Q9 z/ V8 i7 j7 R( I3 N- D5 b
一是标题的提炼角度
2 s& V0 A. v8 r! e; C二是标题常用句式
. |2 Y% y5 [& s7 u p& C! g5 F + n) l* w% t2 U+ X
7 L+ o3 S( @9 c2 i# J" W4 O, q1 l
标题的提炼角度* c9 X' P& Y5 t( V2 Z' V& X
1、围绕“措施”提炼标题。
' ^- f4 V5 [2 {$ D9 B【例一】(1)抓力度,领导重视到位。( O9 ? u/ ? T9 }& T
(2)抓指标,目标考核到位。
/ P' {1 Z& A- S7 G; ~6 A( X+ I8 {(3)抓合力,综合协调到位。# Q$ S1 w" u6 x3 G- d! D
(4)抓制度,责任追查到位。- I( e: W+ N5 }# b. @, O( e
(5)抓素质,队伍建设到位。) F' {6 {+ x5 k5 R L
2、围绕“措施+目的”提炼标题。
, Q- L' b% l; a# f+ m2 g. q【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。1 G" k4 Y6 a+ |# x. P; d: g/ U
(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。1 H; Y) Z0 r5 x
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。
* Z8 x. z& F5 K5 s3、围绕”措施+成效”提炼标题。 x% n5 O4 c! D8 m3 \
【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
$ X5 s, b6 O, k4 u5 B(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。' x1 Q! c7 u1 q
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。$ \: ^( Y+ y4 I- ]
(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。
$ l% T* h1 i# y) Y(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。4 j. Q6 b6 |. r: e
(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
* x' W1 R8 y1 C(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
/ T# c M8 b" ^) w(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
k# h0 x4 v2 k- j4、围绕“成效”提炼标题。3 j# j6 ?2 c3 f# u: h7 j6 t3 A
【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。( }/ {3 r! K9 |- b
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。, E3 q: w) @; x+ y, }% Y
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
. [# C+ ?1 N% s浪费上力度加大。
8 R& e& p& j& x3 t' k4 F' L" P$ t(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评$ H) V" Z+ I" D. p
价和成果转化上有所突破。+ A$ ] ]+ U c7 R. J$ O5 j, |5 {
(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时' d# E( k# V2 G2 @, e( w+ _$ `) G
交办审计任务,参谋作用得到发挥。
) J; Y; V- d4 ]1 i(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
" x h( q3 z( [" N建设全面加强。
- s' h9 i# N" U
- y9 Q' L! P' E" g
5 Q. S. k& y/ ?( I R3 Z; U标题常用句式- z% C: K) ? u( q |
1、“抓”字句。常见句型有:( [3 i t. t2 m1 U# k0 s# y6 B4 z
(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。, O8 G/ R0 x- v- c+ J: t6 t
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。
, r& m6 f `$ r: V8 z/ Y( q3 A0 E( ]; t. l(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
% ^5 x/ S- Z/ X“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。0 F8 [9 p; i+ H1 m, C/ u
【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
$ h" j! Q! c9 [, j* y8 ^, I0 N二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
7 T1 u8 p3 x; X7 y& V三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。1 r; T! f. C1 \6 ^% |( J5 |7 y) _. `1 f
四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。0 ~ V) e5 }" z) @4 _$ ^
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。. p7 L% @. y3 C$ O& g
1 c% _# O% b/ x" Y8 j' j2 ^# k; h$ K8 n
9 q1 w2 f5 m) c2、“以××为××”句。常见句型有:
7 T K" q/ [ O$ H% Q ?- B* T(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
& G4 _) u& y9 p/ N# d(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。! z- t9 G. Q1 k3 p: f
(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。
1 N4 L, D x& J: _" W【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。
: W: |. n' j. G# K% `* h二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。8 G& F$ [' W% s$ y' r
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。5 q. H4 X4 ~6 h8 d
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。8 _* O( ]' ~7 P- S5 V
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。1 G' a! W6 p" [( [" T. V4 J! j
* ?/ m! n8 R* |" Y1 d
8 \& @. ]" |" G4 ^3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
! ?0 C9 W! D; F" v(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
/ s( z8 s0 H9 @' f! G(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
6 p/ P) l3 \3 a. \6 z(3)围绕××,在××上下功夫。- ?( k/ Q4 N) ~9 j$ q; z+ G
【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。. Y9 t; g6 s4 ?7 c' f! t+ X
二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
" \7 ?2 ^( N. \4 Z7 s* j1 U三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。) s$ \. N+ F( F" I% c, }
四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。. X% `& f0 R! y3 ^/ \& T
五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
1 C% Z7 G, U: y9 ? ( k3 z5 B+ p% w0 C
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4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:6 |3 F8 U, j+ C+ T: V
(1)在××上,力求×××。! h" E" W# {7 r& q2 F' J% z5 d! O
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。) o, y& ~ I6 q: D. N% H
【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。( O$ g- B9 y7 c i1 }
二、在活动安排上,做到有声有色。
7 O. G$ h9 ]: l0 ]# a, p. \三、在检查整改上,做到严谨细致。+ g: O7 b5 e6 Z5 d3 l
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