谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用


主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

* X$ c4 M2 Y1 X' b调查报告→政策文件→领导讲话
4 B! o- H  m: y, S0 Y
↑                  ↓
2 w- X1 V: `- M1 N/ Z+ P0 {
典型材料     ←     工作总结
0 |" W  L6 |8 J) a$ f
二、写好文稿把握特点、因文而异

( v5 U$ _: L' s# w6 _* F. @/ n; V1、撰写领导讲话要注重创新性

$ f2 N3 Z: Q8 j! C/ O8 O新观点、新信息，新思路、新举措

2、撰写调查报告要注重政策性
  n9 e, @* a% j. I  B% P* o' x
* K. l1 `5 z9 h" S选题要了解政策背景

5 O& _% x7 v$ X* V8 q7 G) c3 E# G调查要了解政策精神

( G% o( q" M! j- z& C研究要把握政策导向
' N1 s4 s; j8 @
" @( t7 V# f3 O! x+ Y3、撰写工作总结要注重全面性
. d1 `( |; K* s5 x, u9 c! ?. X2 w
结构要体现全面

内容要体现全面
: A1 k/ u7 r4 |! Y  U4 P
5 I9 h2 Z8 P2 Z& p1 ]4 [9 c4、撰写典型材料要注重典型性

; n5 W' A' E& ?& |# K0 g典型的特殊性要求典型材料要写出个性
4 o3 o$ w& Z: [3 y9 C
, u5 ^+ q5 a1 p( H, C9 J; Q+ q% D# @典型的创新性要求典型材料要写出新意

9 ^+ w, A' D# |) a8 E! p$ K" P典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
& o* `, S9 s: V  `
典型的鲜活性要求典型材料要写活
' i* G9 {3 U& X
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

9 f; k  N3 k: c7 }典型的多面性要求典型材料挖掘要深

5、撰写政策文件要注重规范性

7 k& h: m8 \) T0 U( j文件格式的规范
. I0 @3 y  X0 `  T
9 v: C2 n- m& g4 ~9 d( d文件内容的规范
. W- {1 S# t: ~( r+ e) E! y
' @4 m6 T1 p6 Q3 d7 t, l$ o文件语言的规范
8 n8 |  Z' t2 K* O9 r' \# K
办文程序的规范
# C$ M4 e0 R, ]- Q$ x
三、文稿写作功在诗外、全在平时

1、心态决定状态
% x* R) B! a- S$ F6 d
8 I% B* [* t: @& H: b% k% X5 c遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
- t4 v* k# Q  c2 A! X) S
& L2 f- I, I& z" @, N# }1 C: F' M遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
$ S! K; }/ L; a" e; a3 c9 i' G
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
* b) \4 z0 i2 F
/ S) r, C$ K8 r& b遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
9 k% J- R' V/ \
遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能

& a" j4 U( \7 x* M* z" k2、悟性体现理性

提高全局思维能力，总揽全局谋大事
( K) \0 Y1 i9 ^; i
提高科学思维能力，科学决策干好事

提高辩证思维能力，辩证施治解难事

提高创新思维能力，开拓创新干成事
( R9 ^! |" N: }+ u4 F
7 v  I& L- P' N3 H: c; i/ Y; Q3、品质反映素质

忠诚心，忠诚可靠
* U% J: O" N5 I4 f' {& P3 s
* Z, b# A$ s3 H% l7 H  |  g事业心，看重事业

1 I' k% |2 X& q8 N, o2 D- R- k责任心，高度负责

; q  m  C( c; [4 o进取心，乐观进取

淡泊心，看淡名利
2 E; p9 S: G/ Z+ V$ w
5 ^9 j7 n2 V8 h3 _/ O3 o4 ^) Q0 E0 U4、精心定出精品
; `( S! F- l3 b- e* R! Z7 e( t
% d4 s% {* H" E1 M* ?# u$ L精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品



0 s0 ^9 K% x+ P# m谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
6 ]. o4 O7 [9 i: b* U- Z
●领导讲话是领导干部的重要活动；
& v5 j: a" G, r2 U% n, L
●领导讲话是推动工作的重要手段；
) @- q- F% }) a$ x! M
6 H3 u- S8 F8 J( T! H6 |4 I" C●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
  Q+ K& n7 ^; F* I
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

8 X0 |; n/ b2 l. x0 w; _& n& \写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
9 {( j# s3 r# }" b
( K% {. V4 c4 m& B: R$ O9 l讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
7 o& j3 U: Y- |3 l" T+ p/ x
7 \5 n% \( y4 Q: v0 M- F3 f9 x; r三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

) K$ @/ b" z" ?! R9 [1、讲新话，不讲老话

讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
+ b! j& H6 l7 |
2、讲真话，不讲大话

以真情感人，以真理服人。

3、讲实话，不讲空话

●把理由道理讲透，让人明理；
9 |1 H/ [; E0 o9 c5 U( @6 `4 _
●把工作任务讲清，让人明事；
% |2 a& Q) ]5 l" ^# [3 |/ v! r
●把责任要求讲明，让人明责。
" L/ J6 F+ k* s9 Z. |( r
4、讲短话，不讲长话
, N: S0 d. `" o
篇幅短、段落短、句子短。
$ ~5 }* ~8 K9 D" s6 Q  u9 p% A& n
6 {! y" \- t6 s) K●从改进文风看，要求讲短话；
/ a7 v" G/ A# r6 n" s, s7 a
4 ]: V, R* W$ d( O# ]●从讲话规律看，可以讲短话；

, [1 ~3 o; Q% ~●从听众心理看，看好讲短话。

5、讲土话，不讲洋话

●讲的岳阳话，不是普遍话；
0 }+ C' `" T. s4 I* _* T9 s+ M# ]
●讲的群众语言，不是官方语言；

●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
! G& ]) k& |% V* v2 K( G
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

, M9 G9 H8 u# Q" N/ u1、符合会议要求
0 R' T. K; u- q9 W. q6 {
●会议的形式不同，讲话有不同；
! K( _8 k2 S% z3 u  ^
  J. I: ^0 I0 q  f( f3 j1 r●会议的议程不同，讲话有不同；
0 u4 F" k" t  H
●讲话的领导不同，讲话有不同；
: ]# Z+ R& N- ~2 Q% I% n  t4 b
8 X! t" G# i) z; c& \●开会的时间不同，讲话有不同。

, X$ p* P- }5 P8 {8 n2、符合领导身份
: k) Z4 ?, c; _6 x2 v% t
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
9 J+ p4 ?) [( Q
% M* ^; d3 T5 p1 p: ]" x1 n( y. [副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
) l5 v6 b- Z* H* I6 l) E1 U. h
书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

) c! w& O. [! D9 o4 Z, D0 k! X. M市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
* Y3 B9 R+ V& a0 v( o; b7 e$ s
3、符合领导风格

●注重思想性的风格；

- q, x/ y3 v# W3 h+ r$ v. I●注重操作性的风格；
* s* ?! r1 A9 [% j
●注重趣味性的风格；

●注重文采性的风格；
# y+ X$ U% R% t: V$ i
●注重综合性的风格。

4、符合领导意图

! y' E$ ~& ~7 F( p8 Q# s# q●把握领导意图的有与无；
9 B! {3 c* Q: }+ J" F3 Z6 ]
+ u" Q2 L9 e/ m5 G) F6 M4 j●把握领导意图的明与暗；

●把握领导意图的多与少；
- D: J: _; G. z
- F# V2 B9 h9 J# u- S●把握领导意图的偏与全；
# g; J1 g7 L% T) u: S2 F
●把握领导意图的稳与变。

5、符合工作实际
4 S4 T- x4 }0 I
7 ^. c. C! @! L0 o●从实践中提出问题；

●用实际的情况分析问题；

* z* e' |  ~  H1 ^●拿可行的办法解决问题。
! X  Q; C/ e, r4 O1 K7 Q* ]  x
. U$ L! F! P0 f2 n6、符合事物规律
% M' E/ J+ {' X* {" [# H: E
科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策

依法执政，要求讲符合法律政策的话。
2 o2 e) K' U& \+ u1 H9 h
8、符合听众品味

! B6 T. A& ?6 n9 K2 |5 Y8 I9 D0 d●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
. `0 O* h4 j9 w, K& z. r4 B
●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
: W4 Y2 ~$ K5 h+ {8 v
- V3 C; f8 R$ _% E9 _9 ]9 \' l. [五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
' v1 j3 i2 r3 X
精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
+ S6 {) ?/ Z7 \& p
" f1 B/ l# w& _5 G, }- a! Z! j撰写领导讲话的七个步骤：

% m- u9 J- ?& C8 m  a3 h0 h1、搜肠刮肚查资料

1 d- r# z- y8 |( n要有广泛性，要有目的性
1 H" w8 n8 i, {9 S* z
/ n4 a. Q$ J" Q  R: z  {  }; J$ p  s2、匠心独运搭架子

. z$ L+ A$ L  _7 D. h四种结构形式：
! r2 A' [# F. q+ n0 r
●并连式结构

●葡萄串式结构
2 F2 x. \9 @8 `$ a
0 z" C8 H1 B  w●散文式结构
% |7 H) |; @7 n, L, C0 d
●综合式结构。

3、冥思苦想提观点
0 F+ N% s* I4 L4 p1 D
/ s( K! [# y% q' B: @●从领导的意图中提炼观点；
9 g+ Q& N3 N4 ~- j4 _2 v+ v; Z
# X# i" t7 I9 z8 l2 \7 f( o" q* S' d●从上面对工作的要求中提炼观点；
. h/ L( A+ J; D: B. ~( y  m4 F
- e; m1 W( J" f) O! J/ ?4 \●从实际工作中的突出问题提炼观点；
; d0 `: f& u! W9 y7 C) f! K
( _+ }8 O/ w6 S$ E●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
# [9 I! L( x" R/ v, }: c& ^6 t
7 ?! |8 \: Q- d4 ?7 f- u) t1 p' Q●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

●从外地的典型经验中提炼观点；

2 z! G/ R( o1 ^●从典型发言材料中提炼观点。

4、寝食难安打腹稿
- S4 @8 a- `; W7 l( l) E( p: U) b& d
●既可粗一点，也可细一点；

9 O! o: O$ E0 n7 [●既可抽象一点，也可具体一点；
- A2 x" d& {8 z& |1 k0 n4 X( `# Y
●既可整体考虑，也可局部考虑。
4 h4 t$ c6 t5 ?/ P4 \4 }
5、一气呵成写初稿
: a, \+ M2 W: w1 x  J* B+ j2 \$ q! X
% l  A4 T% j/ n整合、组合素材的四种方法：

# W6 K0 O- L7 M7 y6 z●直接引用法

; `0 v2 q4 o' D% W, ~7 u●嫁接改造法
# l) F) t' _4 v5 |! m
4 r; B: W8 q8 E  }/ `* }●对比分析法
8 _- t3 G( R& S5 ]
●同类合并法。
0 B# t% o- {% |& J
+ V8 ^1 l! [. ^) u6、字斟句酌多修改

●调整结构；调整观点；

●调整段落；调整句子；

4 ^" U4 g7 e( l$ {) n●调整用词；调整数字；
% i  F" n5 K& |6 _7 N
●调整开头结尾。
2 I$ V5 b) c; m6 N  u' Y* L
* @$ i9 b, u/ V* K( T7、对比分析看反应
, v/ x/ M4 B0 h" F0 r4 ^5 w0 y/ J' m
●从对比分析中看得失；

8 z9 z5 Z/ U$ n8 h6 l3 M3 E  G# z●从听取反应中评好坏；
8 F+ `' `; V2 d5 Q' [3 z) V% L$ A
6 @5 h+ E- ]& Y! K●从总结反思中促提高。

; V7 ^5 {5 S' j: R6 Z' }六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
( O/ [. I3 Q" @) j: k1 ^/ P  j7 Q
1、乐于本职，爱岗敬业；

( ]; [/ Y) ?' ^7 k2 S- L2、甘于奉献，平衡心态；

, x6 k0 B1 J4 F6 r2 p* I7 I

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谢谢分享，好东西。学习到了。