
“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。* H# S h) ~) _; f
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大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。
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; Q# B7 [$ h6 f# G+ e; |! g W 我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。
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% Y- ~' ~) N4 O1 H 我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:
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7 C1 ^# B2 E1 c' } 四懂:+ _* }! d3 s. x8 |
4 p- A* M; v7 [# H( t! f% v5 ? 一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。. i0 Y3 \( W, f, b5 A- w% f) u/ r) a
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二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。. Q2 O s0 o/ J9 ^/ E* V
2 p" }* `7 p( ]. d2 Q# Y8 T# r3 P 三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。
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四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。, T' Y3 s+ \2 c% P4 b" ~/ Q5 e
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三会:
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/ n% h2 A( |9 p6 m5 n4 U" P* Q$ g 这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
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