7月13日在线答疑活动互动交流阶段精彩问答选摘

第一个问题

' s% A1 M+ `& R% n( k笑  21:36:34
, I& ]% Q2 K- \0 `) a县委书记谈落实十八大精神的文章该怎么写呢？
. I$ d7 Z, U! u2 [: }0 p' a7 i
: o/ L* [1 J& ~5 T) H9 s书写人生 21:35:19
我写得最多是领导讲话稿。关键在于消化吸收，详见应用写作杂志2012年第6期 《关键在于消化吸收 ——收集材料的方法》何新国 4
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第二问题

2 @! S, ]  [# Q1 F6 p511832684  21:38:11
0 \$ m! [$ [& H. {8 d$ ]我想请何老师为我们这些小虾米做一个成长规划，以便于我们心中有步骤、有计划、有目的地心平气和地成长，以减少自己的浮躁。 比如分几个成长阶段，每个阶段多长时间，都做什么，达到什么样的效果，等等，我只想到这些。虽然鲁迅也赞成天分论，但是愚笨的人有高明的方法指点，总会开一点窍吧！

0 a% D; G* ^/ |) a6 i- ?虫子 21:40:38

这是我们共同的心声、我们愿意花一年、二年甚至更长时间去成长，但是却不知如何下手，甚至走了很多弯路和做好很多无用功，成功者找方法，失败者找借口，可以分享一些成功的方法吗？
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+ f4 }; D" _$ ]& O$ t思维的睿 21:41:43

7 _$ A! C- X* ~3 f2 l/ ~3 D2 R9 ?规划在娘胎 社大 职场里以定了，就看自己是否具有实现规划的主动创造积极性。。呵呵   

书写人生 21:40:33
这是难题啊。人生其实是很难规划的。 人生充满了变数。计划也是因人而异

泥(42117181) 21:41:01
何老师呀，我写东西是赶鸭子上架，可写在的岗位主要任务是给领导写讲话材料，痛苦呀
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( R; I& f$ @4 |& b! r
第三个问题

9 w0 j$ `( z" r' _南面王  21:42:23
何老师：关于《古文观止》、《唐宋诗词》、《唐宋八大家散文》等也看过不好，就像前段极痴迷于韩愈散文，但这些古典精华如何与机关文字写作相结合？如何运用却很是茫然，望您赐教！现在我还只处于直接引用名人名句阶段，如何学习文章大家的写作思路、思想观点，并内化吸收呢？
8 ?  @. m# p4 I5 e0 f7 ^( y多谢
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书写人生21:44:09
临时回答，怕思考不全，回答不好。 好问题。

( ?2 {2 b1 t: G  d- Q3 s) D2 ^行走春城 21:44:09
& }! [# I: d1 m! b潜水好久了。请教何老师个讲话稿写作的问题：讲话稿一般都要涉及到形势分析，写大了感觉扯远了，写小了感觉不到位，请问该如何把握？
8 }3 D; @; `' m
书写人生 21:45:18
上下结合、远近结合、虚实结合。
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福建-老猫 21:45:18
. Y- o0 t3 R$ T3 R) o3 e何老师，这样吧，能回答的回答，不能回答的留在这里，我回头整给你，有空时再说，如何

书写人生 21:43:28
时间过得太快了。大家如果有问题，都交给老秘，我认真思考，找时间认真回答。


8 @( P. q1 I( `  _. j$ |第四个问题

henry  21:41:10
' B0 F6 ^1 a1 E+ q$ X9 c何老师，你好！我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？ 
# {- V8 y: _1 K# L2 d% z  e
书写人生 21:46:00 

( c7 v- L! a, \8 w' Y4 d0 R$ v& x一对一，比较好办。一对十，就会头晕目眩。 
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