写作，需要挣脱束缚、解放自己

从“束缚”中挣脱出来，你就是写作的主人——
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　　我的学生经常问我：老师，作文怎么写？

+ h' J2 V0 w3 N  b. G+ |　　我的回答是：同学，你怎么不问我这些问题——

- I8 }- G7 q+ o+ t, n0 J　　“老师，话怎么说？”

1 V1 ^8 G/ b& @3 @　　“老师，我高兴的时候该怎么笑，痛苦的时候该怎么哭？”
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　　“老师当我意见和别人不一样的时候，该怎么和他争吵？”
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9 {4 z8 \' T! A6 |* `　　——我们为什么不能摆脱那些束缚呢？尽情地写就是了。比如：

　　什么可以写，什么不可以写？——
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　　没有什么不可以写的。

　　写大事，那叫“志存高远”“挥斥方遒”，

7 B) i. U8 M4 L5 E　　写小事，那就是“以小见大”“亲切自然”；
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　　写爱国，那叫“青年的血性”，
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　　写爱情，那就是“青春的真实”；
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　　有人挥拍去打一只苍蝇，他赶忙阻止：“别打哪，苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人，何以能有如此妙想妙语？

$ t' h* I8 p- C　　写什么文体好？——
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　　写什么文体都好。
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　　散文、小说、戏剧、（诗歌）；

　　记叙文，议论文，说明文；
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　　演讲稿、辩论辞、坦白书……；
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4 R$ r' \" N# I) F8 S　　日记、书信、合同……；
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: B! P! e) T6 D' a　　文章怎么开头好？
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　　怎么开头都好。
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　　按时间写，那叫“顺叙”，
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# ]# J6 W% z1 Z' A  j　　不按时间写，那就是“倒叙”“插叙”“补叙”，
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　　岔开话题，那叫“留悬念”“埋伏笔”；
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* h0 P; }3 F4 m! c7 J( h　　先说自己的观点，那叫“立论”，
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: o* G* k  [; p* l/ D# c+ [　　先说对方的观点，那就是“驳论”；

　　先叙事再抒情，那叫“触景生情”，

　　先抒情再叙事，那就是“娓娓道来”；

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$ ^, j/ M) n7 Y1 s: Z7 P6 i　　怎么谋篇布局？——
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　　什么结构都是好结构。

8 D0 A# r" M: y: D　　并列式，对比式，递进式；
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/ ^1 y7 H( |3 w+ z1 J　　总分式，分总式，总分总式；

　　先叙后议，先议后叙，夹叙夹议；
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  [* J% {. ?$ U# N* z　　单线索，双线索；

　　明线索，暗线索；

　　欲扬先抑，先抑后扬；
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( N" c2 T# @6 d' n7 Q, ]　　借景抒情，直抒胸臆；
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5 Y/ n& _+ N  n3 `9 d　　什么样的语言是美的？——

* o' D/ ^+ G5 ]1 X1 _　　什么样的语言都是美的。

( U3 w& e/ p9 g6 T8 Q8 N　　白话——亲切自然

　　文言——典雅精致

　　整句——富有韵味，气势磅礴

3 H1 Y" {/ h) J! S　　散句——通畅连贯，行云流水
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　　引用诗词——古风厚重，才华横溢

7 h  B8 ]$ |7 ^% e　　俗语俚语——生活气息，风趣幽默

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5 ]9 l( r7 P! Z+ O　　“文无定法”——

　　所谓“文无定法”，就是要写作者不受“束缚”，“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。
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) c1 a; N8 H. y+ W+ O　　当然，所谓“文无定法”，并不是说“文不论法”。写作，作为一种艺术门类，自然是有“法”的。这个“法”，就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”，指的是在这种共性留给个性发挥的空间，无穷大。
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　　至于这种“审美共性”（法）是什么，我们会在以后的讲座中有所涉及。
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. y5 q: _3 L1 Y: ]5 ^& Z　　记住一句话：写好文章，首先“解放自己”。

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