《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
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                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
课程纲要
; f$ u+ r9 D/ V; w1 u第一单元  认识公文写作基本规范
一、认识公文
（一）公文基本含义
4 i7 M! O: k+ p. x5 m公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
9 A. C6 s1 q3 u% J2 r  g+ ?! j案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
. B' J" h) g7 t, g! m（二）熟悉公文的特征
  H. [0 |: \3 T) i             1.鲜明的政治性；
/ H: n8 P' }& u. o% W9 Y             2.法定作者制发；
6 G+ a# c7 T% z% x$ G1 D             3.法定权威和现行效用；  
: H' z8 B- x( ^5 i5 A! j+ g4.规范体式与处理程序。
4 N( a# k) x! M/ K（三）了解公文的功能
             1.指导工作；
+ o; N* D  f4 W- s, v2.规范行为；
3.信息联络；
4.宣传教育；
7 v- _8 m' E( M4 ?, V) C  s) t5.凭证依据。
（四）明确公文格式规范
* B: x% Z5 G( W9 u  c) M' F" o! j1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
) \) k* M- E6 Y( y3 q2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
  {8 T5 U8 N5 s( t3 q' f/ h/ b) S5 w3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
6 r9 O  B. O' V$ @& K8 d5. 格式案例互动分析
. |0 ?/ }9 Q+ D5 x9 |, [( {（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
              1.命令（企业不用）
0 e# ^2 b7 X: G6 _' r- g0 x2 L              2.决定
              3.公告（企业基本不用）
4.通告
               5.通知
  V# i. w! _" n; V0 V! T               6.通报
               7.议案（企业不用）
$ K, a) T+ `& `# e! m8.报告
9.请示
10.批复
8 Q- d4 q' s3 Z& X; [11.意见
12.函
13.会议纪要
9 o$ _+ S/ a' {（六）选择文种的依据
1.发文目的
! H( n3 r' h( d1 M( T* r2.发文机关的职权范围
3.收发文机关之间的工作关系
* n3 a) M1 V+ A/ l& V8 q4.国家法规规定
4 u, I1 ^# E: N7 a7 y, E5 S% N文种案例互动分析
（七）其他类型公文
1. 事务文种
2. 会议文种
$ B! {: @) n3 O3 X1 x9 l3. 商务文种
4. 礼仪文种
5. 案例演示
二、认识公文写作
  S1 S4 I4 T  b8 C（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
% k; c3 s5 T  t; _+ t; V1 F5 G1. 目的
2. 内容
3. 格式
4. 表达
# e. G- h5 p- v7 ^" G9 b9 G5. 时限
6. 案例分析
( p" c/ a0 A( V, T, A（二）明确公文写作的基本要求
! U. g' B% e- x7 B8 _: a/ ~& _1. 思想内容
2. 语言表达
& J# f- R" r. V6 T/ N3. 篇章结构
+ [8 m9 z1 X# c. {4. 案例分析
, ^& W# Y7 w, Y; R/ K. K（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
1) 思想准确……
* l- d& k, m5 i+ C/ O, o  v2) 材料准备……
' h) X8 b7 U  }; y3) 方案准备……
2.正式起草阶段
  S( _4 y: o9 X+ `1) 标题
) L% l0 Z) ~$ L2) 首尾
' L" n) E. `' n' F, X! Q3) 主体结构
4) 表达规范
3.加工修改阶段
1 A9 N0 q% i9 `) T1) 范围
' k; C3 ]! @5 E1 w2 G) V3 p2) 步骤
3) 方法
9 l% J8 W% X9 W4) 文稿修改案例、互动分析
第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
. y% D2 F5 |$ c* H' a( }二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
规范、技巧与经验
3 U" J: K, h8 Z案例分析与修改
& b9 p6 l2 n( j三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
, p6 M# w' O( _规范、技巧与经验
案例分析与修改
四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
规范、技巧与经验
2 t- Z6 ?( Z, F# o  G- ~, [案例分析与修改；导语、标题训练
五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改、构思训练
! a  v6 ~9 _' x* ]六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
, f; C5 a' a7 f* U规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
" Z4 x- J  `( r6 P, ?七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
% A- \( v0 \; K! a- c" V5 k八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
6 e9 F0 T- B9 n% c; t, u九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
1 h% z& S* N: `  ]十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
规范、技巧与经验
% j0 J. g! K& j) Z. }% s案例分析与修改
& |' J6 ]# x1 W十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
# |! z- n$ ^& n, D+ F& P) N规范、技巧与经验
案例分析与修改
6 K: d7 T# @# R: I6 l$ s十二、怎样起草调研类文书
4 j# d+ Y& t% W# @( B调研计划、调研大纲起草规范
调查报告起草规范与经验
; ]& b! _& d8 P8 C: D: s/ w  ]案例分析与修改
9 o0 H) P( y) d. z9 n" ^+ B十三、怎样起草商务文书
) K) N6 z/ b; ]# H; P! w常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
8 |  `1 W: n5 S! ?; Q! F# s常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
2 r% @& F/ q0 Q- _: C, B十四、怎样起草领导讲话
常用领导讲话起草规范、技巧与经验
2 G+ \5 q! Y. g案例分析与修改
6 V" j  s4 k( `6 ^领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
1. 领会意图
2. 换位思考
3. 思维方式
4. 角色定位
: s( a) b5 h  M. @) U4 I* P, X5 _7 Y  `5. 逻辑要求
6. 锤炼基本功
' z  u+ e2 G( h8 j* f6 h" m( M. ]7. 三种关系
本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
# A1 A; Z6 E. x6 i) J（根据以上需求定制课件）
: \1 y+ z+ t) E2 g9 j