我们为什么要到XX村来学习XX的事迹?* F6 v. k4 C. u/ F
' a. A, ~2 i1 | L' | }XX是个老的典型,但有新的解读,XX是个老的代表,但有新的启示,XX是个老的先进,但有新的借鉴。" \# ^1 c: P6 q5 f6 v- q8 x! D6 E' }, R; G% B! y. |3 Z3 O1 y
2,XX的什么精神感动着我们?
. C! D, A3 M4 \1 ]+ z2 W! X一门方言,两种角色 ,三年时间,几个数字,五件实事。
& s+ T, k" U0 c; L) u9 c3。我们的党员要求要高一点。 |