我写得最多的是检查、评比等通报,对照老师讲的,我写通报时大多是这样的结构:
. J. Y3 v9 R2 u! d# ]
& L+ a- @9 q, J首先,写意义,一般是为推进XX工作,或为达XX目的,根据上级要求,组织本次检查评比,参加检查的人员有哪些,检查的标准是什么,什么时间检查等。
8 \1 ~$ m0 W% w3 e: \2 F1 v' u, Y/ k! I, T! R- ]4 k, T! g
然后,就写检查的情况。基本分两块写,有哪些地方做得好,有些地方做得差,基本上所有被检查的都要提到,不是好就是差。
, X) D; H3 C! k0 i& N0 K4 g$ S! Z2 j: `8 U2 A, D/ o+ F
再然后,专门另外写一段,对做得好的提出通报表扬,做得差提出通报批评,少数时候会有实质性的表扬或惩罚措施,有的话一并写上去。" d! v4 y, T+ F" Z2 e# e3 m
' {" ] ~' a* _- f3 ]% y& X( G
最后,就是提要求,一般都是检查会后碰头开会,领导在会上提出的要求。
2 Q, F _) A6 s+ H1 }+ z% ]% m
# J# a2 M" U0 c- T6 P老套路了,总觉得没有创新,看了潜龙老师的文论,确实觉得既全面又有新意,我想对我以后写其他通报会有很大帮助,谢谢。4 A! A; B* i% j; U; N# l+ Q
! C& b0 J$ K% C# B
8 K0 N `% t; l
|