我的教学理念和主讲课程 7 T' C4 { |+ Q$ h- }; E6 f
# D" @) {$ @7 f+ F9 Y; Q% w本人简介:3 L g( l( b) b" ^- V( q: B
“长安老耿”,下过乡,打过工,当过秘书、生产调度、劳人干事、车间主任、工会主席。九十年代初起供职于某副省级城市市直部门机关,熟悉组织、干部、宣传、工会等工作,从事公文写作30多年。近十年来,致力于公文写作研究与教学。
& C5 |$ E9 c/ O: K) r. q [4 J E* ?5 o: a
教学理念:
3 |" O" ]8 T; D8 s- K. }
4 R/ t9 L( N$ ^' z# j7 k 遵循教学大纲,以学员遇到问题为向导,以提高学员的两个能力即工作能力和写作能力为中心,为学员“私人定制”,鱼渔兼授,结合工作实践,既讲公文写作的理念、理论,又讲公文写作的知识和技能,兼顾“诗内”、“诗外”。也就是说,力争达到:没有多少基础的,不觉得深,学有所得,在工作中用得上;有一定基础的,不觉得浅,觉得老耿讲的还有几分道理,起码尚可商榷。, |* W$ z1 E( Q Y% ]$ Z, ~# O
8 g) O' k3 c( X0 [3 O& n# @主讲课程:$ k& c3 s# E7 g
1 ~$ G; `* S$ b( F+ H
老耿写公文系列之一----老耿开讲时间:! ~& u9 q* X) {" Q5 L# b
《从“要我写”到“我要写”》" |9 J( z! x. {" Z' S/ w
《怎样撰写会议纪要》
# c+ J3 W% ^; A Q- H( f" h《照虎画猫三步骤----浅谈公文写作》
1 p3 U- g$ F/ b, O, Q# W《化猫为虎三步骤----浅谈公文修改》
$ p& z$ Y5 J$ I8 z《鹰眼鸡爪狗腿和匣匣----公文材料积累四部曲》
' U5 v: }# l, J《干部任用文书写作》& I8 y( c& H" j* t- [
1 m8 y# k# Z3 t: a4 L+ s/ V" }老耿写公文系列之二----老耿起草公文:
6 g* h @: S6 z. j& }
( M* Y* K9 O! l《从搭班子、搭架子到取舍材料、提炼主题》; a. p9 `4 W0 X1 ]4 ?: Q8 ~
《工作总结怎样扩展为汇报材料》
5 X) P! h5 Q2 ^( g; s0 r& V Y2 G, R* V《近万字的汇报压缩为千余字的通讯》
z2 D, s# b8 q" O7 I《谈谈<干部也是群众>一文的修改》
: O2 I. y7 h4 g; v《群众路线教育活动实施方案》$ A+ c. W, [0 A( I! u
老耿写公文系列之三----老耿解疑释惑:
0 P8 V- t3 \0 \/ j4 a7 C《公文写作问答》若干篇
- m! b. u2 y+ X! e: O G! J7 L
, c$ t( ]3 j/ y1 U5 a) w老耿谈党建系列:: ~4 T9 D; |% _7 R
3 ~2 ]+ {4 ~8 n8 v! W6 s9 Y《为什么要入党系列谈》
& G: A) i3 r5 [) @+ y8 _7 [- P《发展党员工作及文书讲稿》6 [' m6 z |; m P, @; H" }
《三会一课制度与党支部建设》
, ^# O$ D3 `! Y& O- _7 z《群众路线的产生发展及其地位》
4 e% ~2 v; I" l. E' a- U& C' p; T# i. A; D
联系方式:( J9 u9 X; O& J# K. S/ A% z6 R( d! I3 t
QQ:992241386
: [4 H/ W5 c8 G8 _* Q长安茅庐(长安老耿) http://blog.sina.com.cn/calg3 \: T7 g; U& O A. }7 S
长安老耿的个人空间http://www.caiyes.cn/?12817
( k1 k; n* [# M3 d+ D |