2013年版《党政机关公文格式》国家标准应用指南扫描版，希望多多支持

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这个东西好这个东西好

一直以来从事公文写作，也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣，当然要看其内容，但是，有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面，好的标题，能够让公文锦上添花，增添魅力。
公文的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。

例一：
$ \3 R# x3 M, C6 U( x- c+ H3 N
0 ^# L+ Z, g3 K一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
1 Z) o7 r& k* [1 j  N2 {3 x三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
- o  P9 z! j1 q/ J8 R0 f+ }' }评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：

一、虚心学习，以识修身；
7 z& o" R7 t3 ~8 z9 v二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
5 _" f, H$ r4 H7 ^, `3 t5 J4 c四、公心处事，以廉律己。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
4 g) m! S8 C9 |, n) _0 d
例三：
- y# }0 M; Z5 v
" i$ J7 U+ Y) D1 c+ k% y一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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( q3 \; G2 _7 b7 x5 }例四：

" u0 ~+ S4 d) k! b一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
: s" ^/ l8 V- r. h+ q评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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1 A6 ]5 A1 E! C6 n6 S! p例五：

一是真抓；
二是亲抓；
三是巧抓；
四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
3 M- {+ j9 M7 C& C( F2 c
例六：
, }2 W8 V* b4 V: P8 K; B) F* H
2 w$ v5 i' Y# u5 d: A一、要求很高，但认识要更高；
  O6 J$ O  }1 K5 v" l' u6 f6 D二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
3 E' j9 r& l6 V( X5 S3 F6 Q. Q, o评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

例七：
0 z/ n. T, `6 Y- g7 R
一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
. g% Z% i: {+ H" y四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

: m' }: V3 L* E+ S4 @* X( |例八：

一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
, u2 N' H/ W  a& C$ j0 r* i0 O% |+ k评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
( z8 M+ d; }! Q! m, f- G
7 m' f$ d5 ^9 m& p" d( c7 [例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
4 X# r, i. Z+ m) B) ?0 F/ @$ \三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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2 Z  Z$ e" N0 K( r  ?: {6 W
% _, A7 I2 H8 K4 @& m" _5 t" r
例十：

- F/ s) g  [5 Y& z/ ]1 R- _1 O一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
& p. m. A- \5 B$ @  b( v- h$ S评点：亮点在于四个“化”。
  P2 p; c2 e+ S% ?0 H9 Y& k
例十一：
+ T7 h5 J& c; H, F/ {& F
一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
0 n+ ^0 _" Q/ s$ M: j2 Q! o三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：
% D/ O# c5 d3 w& j. n  M
; w) l2 j1 u2 K& J' `全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：
" }  f# _9 T9 c% z: f; U* K
' u' p1 c$ g! z用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
1 C! E- j- {, h/ F( n评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

: ~* J2 a7 h- W8 E4 _+ X/ \例十四：
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一要常打思想“免疫针”；
/ Z% P% `4 C1 e0 z二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

; i: x* c# J6 H# d  j回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
8 u: x7 B$ f6 C6 u0 E4 `7 v9 E- W展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
" P* q; J/ L- {( K- q3 @( E! v
0 Y! B+ ]3 F/ x3 z, \/ ?% m例十六：
% z0 Z7 l& I& @5 ^- H9 c* O
4 U% A% @4 W  A' t; r" F& ?2 j乐于多作贡献；
/ n; E# K/ ~$ h: J. l$ q善于分工合作；
2 n0 h# T% z  h# p' ^+ L; k敢于坚持原则；
  ^, ?; ?) t5 f. ^0 y富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

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同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念；认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作；×××同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。$ F$ V5 R- o; y  d# N; @

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