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《众秘夜思》第53集 * z0 [8 s- u0 Z$ x; y, h2 O9 r! I
) F8 S9 A9 ~2 u4 c时间:2014年11月17日 ; s+ B/ i/ J# ~+ I2 K2 G! n
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) & d9 r. f4 V1 T2 N
主讲:五味子
4 y4 }8 z" v- K3 r) Z$ Y& k* i整理:水晶 ! u v& [/ g# U! H
具体内容:
5 P, y9 V4 J h5 ^五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 $ @. ?9 K7 }' N4 \6 j
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
- G& w1 E, m$ W6 _五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 . _, o- K% l7 w$ u! k& J( u0 B
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 $ z, d0 n- n5 _
第二,谈谈标题的拟写。
4 r6 k D( @' g1 E) _第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 4 d# Z a" ]' q7 h: B
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
/ y* Y6 G7 H7 p+ r3 B$ P. Y110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 % s5 g4 H$ y* R n7 |4 s. L
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
( |3 _# c- G/ n9 G& A: g110号同学阿力:具有共性。 $ L4 O* a% h0 B" a( z! W4 ~
127号同学山猫:很高。 0 p+ e+ P0 c+ e
思维睿智:干货,我也是这样研究。 ! M; ~4 {" @1 r* E- w
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
0 g$ @/ Z! G+ {% d$ r7 S楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
( o1 Q$ v7 [7 x- U4 O0 y; L, C6 }7 I五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
: W% H5 }3 P# a3 J: S; i+ O% A6 s2 a思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
1 j! g4 ]/ q( S# y' k3 ]+ }五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 2 X' @- X/ A) Y6 G- t0 s
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
: s m( {0 F' g, g5 \五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
' p) L$ b' ?/ Z" N; c& y& H110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 # B+ U! M. _, T" \7 k( ?& T, u. r
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, / z* x2 N4 J/ x
下面我粘贴一些内容: 1 g/ ^; \% B/ ]7 m1 ?" M
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
$ d3 V/ Z% I& L- I/ U7 J——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 q8 z1 L) n3 I3 n2 C
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
6 R, p, v3 c( D9 ?, i一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
, i s! g# X1 Q- u: c二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 9 B) X Z" [ z7 N4 k
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” - s/ k% W+ c: T8 H
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 + Y1 G1 j& M! \2 A# q+ ^8 C3 t6 @
(一)要树立依法管理城市意识
( ]2 M' `; R L& }: ?) k(二)要抓好重点城管法规建设
; f, J$ l' {3 z8 C( H(三)要健全城管权力清单制度
0 C N$ m$ {3 H(四)要建立城管科学决策机制 + i9 N, \5 g9 T, n) h& H
(五)要严格遵守作风纪律要求
0 ?6 e' a1 r6 v# c+ b(六)要营造城管工作法治氛围
l; ~2 L2 ?: T# i# t% ?3 }7 O4 z所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
# f6 K& }+ z- v) X/ y' l) w最后再回到虚上来。 2 f. N3 b& _ l" Z* @$ T
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
0 ~1 P7 N6 _* C+ H* V6 W——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 2 F. h/ E5 l! f
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 ( g8 L8 q) g4 v o& T x
127号同学山猫:精度是何意? 5 ^' A/ r, \! q) N) v3 X$ K2 k
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 ' z3 X+ p- k$ V$ W. {2 K& z1 v
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 ! l; w, V6 C' o. r/ q8 }. Y
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 H g' c( j9 }
127号同学山猫:明白了。 / C. U& [/ u1 I5 a7 y, b/ [' j7 c
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
. |. Z; B# j: S! x& w3 @五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
' H8 g# \7 A$ P( f8 T- N1 y思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
! s* g; R- Y! n. ?老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
( M! u& I9 D0 O8 Q/ B! {/ U五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
, G- w" ~1 L8 I110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! 3 w! c. R t9 D, |
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来? 2 ^' X- b6 y Y" W& q/ N& @
127号同学山猫:写。 ! ?/ {- e; G$ x1 Q t
81号学员魂葬:每天写。
8 C% i- v- n7 G0 f110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 / F! L' W" N: L
113号同学虎牢关:读写思练。
# l+ ~1 z$ v) {0 o2 c五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 # g( w3 P+ A' t& ?* {8 B
81号学员魂葬:怎么有效积累呢? , h5 L7 x8 n& Q* s3 G) s, u
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
6 f; C9 N/ d* B五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 7 ?" Q$ i% m% S0 l
81号学员魂葬:小说可以多读吗? " @6 p- X, r( o/ J9 F6 z' }
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
' J. R2 A( l7 i+ J6 [, i# d5 Q127号同学山猫:人民日报? , G' G+ ?, O h/ X
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
5 H) a+ Q! V7 T! q9 L' ?老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 2 s0 m; r5 `& y" X2 k* Z* v
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 9 l# {1 ~4 O- `4 p8 t& E3 x
思维睿智:自己实用才行。
* \& g9 j4 f! P9 R3 z! P五味子:我也正要说这个。
1 N- w! O, g8 Z- ?/ t R五味子:“小说可以多读吗?” ) O% I9 g0 B6 p: s' b+ o+ q% c8 z
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
: s8 @& F' `3 Q) d/ B思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 ! ]6 q/ Y! i! ?8 V
120号同学弓长张:半月谈也不错。
7 Q( C4 e/ x$ G* u( M* _0 w113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。 & z* ~: U4 o$ h+ _5 b+ g
137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
" S; O0 E4 ~* h k4 }) B( A* l81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 , O+ G; C) n$ w* G! b7 s
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
: K0 q$ D+ @/ t2 [* _0 D五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 + Z8 L* ?$ f" R4 u3 G
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 9 g6 C$ {1 k2 m) E. O+ e! O( i" P1 y
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
7 J) A8 b! Z& R2 ^( e4 S思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
& r( h& C0 Y9 }9 M81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? " N$ k$ ~5 ~, B, e) p6 c, T' P
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 $ C! a7 d6 R% _/ e% q
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
, d0 q' W* p' }五味子:哈哈,遇到了知音。
% J% n" z9 h0 J5 w( p127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 ( p) v9 b4 n7 B" o9 X1 G
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 8 n- h) F* W$ [$ o% e# r% |* x$ b) r
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