一、部署类讲话
4 v2 X( _$ ?# i, j6 x4 K8 F 1、讲清开展什么工作及理论依据" b$ E1 r1 m) n0 D
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
' d$ ]' T d+ C7 x' E7 i" d$ y, r7 Z 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
! n1 u1 [+ w2 r' k: R ]* _9 ~二、总结型讲话
/ Z8 v$ ]4 B7 z. ~9 b# ^* M2 I 1、前段工作开展情况作出基本评价2 A0 [% V; h9 J0 D% _) y
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
U- g) _6 z; c8 N+ _ 3、工作中的经验或不足要分析原因
& l( ^7 E. d# R4 h& u 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
& d8 m8 T0 V" m! X/ E/ E3 s三、传达型讲话9 K; i. H- c* H& A# O3 C
1、上级作出什么指示,出处,原文引用0 f3 j4 u9 `9 C3 Q# D) Z
2、为什么要贯彻精神,重要意义" \: Z% j' z3 B9 f; F
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见. O' j( J1 o" C# Z
四、表彰型讲话
( U- x0 [4 w4 e( l 1、推广典型精华是什么/ T" ^0 Y+ M- b/ p. M0 n& u- I3 j
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法5 _0 L4 y! q0 Q- Y, o: Y0 ~
3、指出措施和要求
n6 K3 N6 a4 s+ t" w! T五、批评型讲话' [0 u+ v! b( t
1、分析错误性质及造成的影响1 R6 Y( \9 v0 t
2、分析产生的原因及责任
2 \3 ^5 `# Q9 ^ 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施4 y. [2 W0 ?) D+ g2 U
六、探讨型讲话 |