在多年机关工作实践中,我感到,起草工作报告、讲话稿等公文,遇到最多的问题是写得较平,高度不够。从某种程度上讲,“高度是公文的灵魂”。在工作报告、讲话稿写作中,如何避免平庸、提升高度?我觉得,应特别注意以下几个方面:
5 k1 b( w' `& e2 F. R" e/ i2 e- C5 R, b
一、领会精神是前提
5 u3 u7 Z) f8 }1 A
! i( \) E) {. n; I* \- j9 x起草工作报告、讲话稿,首先要领会精神,要学习、把握以下几点:
3 b1 U/ y6 \# W! h2 V6 [/ M( a5 L2 e# m3 h+ `9 B! _5 ~, u- X
中央的重大方针政策和决策部署,以及上级党委、政府的重要工作部署和要求等。下级机关的工作,必须符合中央的大政方针精神,符合上级党委、政府的要求。起草人要养成看报纸、听新闻的习惯,了解时事政治,掌握大政方针。
4 Z" T3 V. h+ @7 X" U
( b% u M( T" Z# D, }1 \本单位的工作重点。主要领导施政思路和工作重点是什么?抓手(载体)有哪些?具体措施有哪几条?本单位重点工作进展的基本情况、存在的主要困难和问题、以后的打算等,都要了解。
4 ?/ u3 Z8 K* D0 A& T
: q, E9 }+ q7 j. U! U) |& I* z领导的具体意见。就是领导想讲的内容,领导的精神、思路。领导的讲话和批示等,都要用心记。包括他常看的书报,也要尽量浏览一下,知道领导在关心什么。特别是要用心“悟”,琢磨他为什么要讲这些内容,为什么会关心这些事。看领导的修改稿也是一个很好的提高方法,从修改中可以看出领导的思路,悟出为什么要这样改。
* o8 \2 D, {( X7 {
. H [9 x! Q7 c- Y/ X5 T二、注意对象很必要
& S1 k" [+ @0 g" B, t8 h. r3 L# Z; D* V, t4 k
工作汇报、讲话稿是给别人看、给别人听的,不知道对方需要了解什么,最想看、最想听到什么,就很难达到目的。
s+ a( L5 Y8 i5 W! D
/ K) c' @5 b, T4 ?. r" S+ C给上级的。要把上级领导关心、关注的问题说清楚,把下一步工作打算和建议、意见等提出来。阐述理由,一般从必要性、可行性、操作性等方面阐述,要注重逻辑性,更要站得高。有时工作汇报要提出多个建议方案,分析每个方案的利弊,让领导选择。同时,要设身处地为对方着想。常见的问题是,对一些数据,起草人是很清楚含义的,但局外人并不清楚,不能作出正确判断。如,汇报某县23个乡镇、500个村完成了什么任务,应该加上一个在全县乡镇、村总数中的占比。
3 q7 n" ]( c4 x) ]
1 q! `8 {- O# b2 K5 l9 K给兄弟部门、单位的。要站在贯彻落实好上级指示、团结协作推进工作、圆满完成任务的高度,也要把握兄弟部门、单位最想知道什么。如,2015年1月初,农业部召开马铃薯主粮化战略研讨会,邀请浙江省政府领导参加并作主旨发言。浙江对包括马铃薯在内的旱粮生产高度重视,抓旱粮生产的力度很大,效果也很好,成功的实践经验可以为会议主题服务。而对浙江省来说,也要借此机会,宣传我省的粮食安全观,介绍做法和经验。这次会上浙江省领导的发言,得到与会领导和专家的好评,提出的建议得到了热烈的响应。
5 d$ W6 q h6 {, _
5 `- @" A! g$ O! H5 A2 J. g给下级、公众的。这一类大多是会议讲话稿,通报有关情况、部署相关工作。要把指导思想、基本原则、目标任务、时间要求、重点环节、相关措施办法、需注意的问题等,一一表达清楚,有条理、有重点。对象是学生、农民、工人、企业家等群体的,应多用质朴的、口语化的群众语言;演讲稿则要求富有激情和鼓动性;要尽量用短句。
) N" I7 ~8 n& [" D1 w5 @/ u0 |/ N! ~
( \) e3 T& t+ Y; M! [' q6 s7 H三、领导思维常模拟
0 w& B3 n% U* v) _4 w( R
2 O* r0 }4 B% ^& A" u, t1 j要注重学习从领导的角度想问题、看工作、谋措施,不断提高分析问题的能力。
1 ~. a% r+ |" M g" F- c; S- q0 d& n$ c, W/ k. ~+ ?& S+ d
学习从领导的高度想问题。平时要加强政治理论学习,树立正确的立场、观点,如政治观、大局观、群众观、发展观、法治观,等等。
3 |: Z! H9 a$ o1 L/ l, A5 f
$ s/ v( }" B4 a- `) d$ r9 T学习用领导的眼光看工作。努力用全面的、系统的、发展的、辩证的眼光看工作。如,发生重大自然灾害后,除了抓好灾民安置、抢修灾毁工程等关系民生的工作外,还必须考虑经济发展、社会稳定等。
' i% u' e+ d4 x* i4 T) W3 W4 C; m) I6 O) F+ h; c% _
学习以务实的态度谋措施。坚持实事求是、一切从实际出发,用务实的态度,谋划符合实际需要的、可操作的具体工作措施,抓好工作任务的落实。
5 S+ r, a% d) f; S: T' N" `' d! _9 J# r: e
起草人应抓住参加会议、听取工作汇报等机会,在领导讲话前模拟自己是领导,先想一想领导可能会如何说。然后对照一下,就可以发现自己的不足,从而不断提高分析和处理问题的
4 S _6 Z% R9 P8 j( N2 ^& U) w, |- Y
6 N! l0 S7 Z/ G( r @ P2 E四、基本情况能归纳
8 O- D& h5 z& p2 {
: T/ i7 \' R+ A& T& u. ]有的工作汇报,往往罗列一大堆情况、数据,没有突出重点,甚至条理不清,让人摸不着头脑。因此,起草人要学会站在一定的高度来看问题、作归纳。
1 I3 a: o }+ e% p
. j! s- x3 W) ?归纳应抓住特点,让人容易记住。如,2004年8月“云娜”超强台风防台抗灾工作报告写道:中国气象局分析,这次台风是自1956年以来登陆我国大陆强度最大的台风,其主要特点:一是风力特强,二是降雨强度特大,三是影响范围广,四是风暴增水高。
4 L% v2 j4 N4 m* i, N
6 B# F2 o$ s: f n/ W
归纳应为主题服务,抓住能说明问题的要害和关键。如上述台风四个特点“特强、特大、广、高”,都是要害,也为下文受灾严重作了铺垫和注解,给人留下了这次台风灾害损失重、人力不可抗拒的印象。
& y$ Z7 z- |; w- c u: Q; a1 C- u# ~/ b; P
归纳应准确、贴切,注意客观性。要实事求是,有情况、有数据支撑,绝不能凭空编造。如,某市在全省春耕生产动员会上总结其主要做法:一是政策拉、宣传推,力求“人人想种”;二是责任压、考核督,力求“层层落实”;三是早稻扩、抛荒除,力求“处处种植”;四是科技促、服务送,力求“亩亩高产”。很好地体现了认真抓春耕生产的态度和措施。
% X p$ N, Y0 w1 j( g
$ L+ n7 X b N X7 w! B. Y
五、经验体会忌空泛
, z! J6 _) N7 J" {
3 K( L9 R: V: E8 t2 y重要的工作总结报告,需要回顾工作,谈谈经验、体会或教训,以坚持和发扬做得好的,防止和避免做得不够的,进而促进工作。
: d. m9 y$ O) T
% c) m2 j9 N: @要注意真实性。无论是经验、体会还是教训,都必须是符合实际的,有客观实际情况作支撑,而且要把握好度,不能人为“拔高”,否则会显得牵强。
( r, i' y! b% @: _1 G: v
! j" W9 Y4 a( q+ R2 _要注意观点性。经验、体会或教训的观点要鲜明,才能给人以深刻的印象。
# `( H: c. p6 [" Y9 ^+ Q4 A: r F
1 N \5 I5 s6 ]
要注意针对性。总结经验教训,必须紧密结合工作实际,防止脱离具体工作而笼统、抽象地总结。同时,要注意为下一步采取的工作措施作必要的铺垫,说明关原因。
+ m, s, Z' f% v7 M0 `* r. q/ d H. i1 p2 Q/ T2 A2 P* }/ G% D
六、统一认识重逻辑
( P8 t+ q" R- L! C9 ^2 z7 {3 ]6 J0 M6 i4 ~1 J& @: R' w; v
研究部署新的工作时,讲道理、作论述要注重逻辑性,才能以理服人,达到统一思想认识、形成工作合力的效果。
* ?$ l* S5 }" S
% r9 n5 M. [. P+ Q! W
要摆事实。事实是最重要的逻辑前提,要用实际工作情况,包括存在的突出困难和问题,通过数据和例子等来说明道理。
. |7 H( ~: V1 E; ?* [/ o
" d5 c' J, T: A9 v( |, ~- r, D
; Y- e& K1 y3 m M9 n& c ~
' R4 d$ P; D3 O8 l# S, @9 ?