|
每到老猫提笔开写《老秘网半月谈》时，心底总会涌起一阵莫名的焦虑。时光为何如此匆匆，眨眼又是半个月？说好的读书才翻几页，说好的备课才开个头，说好的陪伴才看场戏。问题出在哪儿？正如楚汉争霸所言，症结在思想上，思想一“入党”，万事皆好办。习大大教导我们：梦想从学习开始，事业从实践起步。世上没有后悔药，老猫还是抓紧写完半月谈，好好“修身”，努力“齐家”。
. t4 Y( f6 ]0 h' \2 a
2 v, f5 G4 I; Z$ X" m一、站长播报
M( `# x% F2 k4 Z5 `
9 E4 A" ^' G- l7 U; _: \/ a7 J& g1.老秘网注册会员破五万。老秘网已创办八年，2016年3月1日下午15：26，我们很高兴迎来了第5万名注册会员。经老猫核实，他的昵称为“存在主义”。为感谢广大秘友的热情支持，当日老猫在老秘网上广发“文银”，并向“存在主义”发放了50元现金红包，略表谢意。仔细算来，老秘网的发展步伐是非常缓慢的，从2015年1月28日注册会员突破四万大关至今已有13个月，平均每个月新增会员不到一千人，与诸多大站相比，实在微不足道。不过呢，老猫并不着急，只想守住这一方净土，能够陪伴大家成长，足矣！
! V3 ]: P/ Y2 f: Q! [0 L: k- J+ {0 r' `2 {3 j
2.演播室入伙同学超七百。文稿评改演播室（QQ群366351120，报名办法：http://www.dwz.cn/oCrUJ 点击了解详情）创建于2014年8月，至目前已在每个工作日晚上连续举办了383期在线视频讲座或文字主题交流，累计有713位秘书朋友加入。一个好的学习交流平台，除授课嘉宾的悉心分享外，更需要全体同学的支持配合。最近，有秘书朋友向老猫咨询时提出质疑：你们半年才收费238元，人家都是上千甚至几千，便宜肯定没好货！看来老猫真老了，这是逼我们涨价的节奏吗？总不能跟钱过意不去吧。至于有没好货，还是让我们一起来看看。2月23日龙行江上主讲老秘剪裁第78集《提纲挈领----例谈提纲写作》，2月24日北纬30度主持众秘夜思第298集《关于锤炼公文词语的几点体会》，2月25日余之舰主持众秘夜思第299集《劝学篇对公文写作的启示》，2月26日长安老耿续讲《老耿讲公文（2）：如何搜集占有材料》，2月29日夏雨开讲新系列《领导讲话之安全会讲话的写法》，3月1日柴郎分享《例谈领导班子与主要领导述职述廉报告的写作》，3月2日余之舰主持众秘夜思第301集《文章为问题而写》，3月3日 清水拂心主持众秘夜思第302集《公文标题的拟制》，3月4日朱老师视频开讲老秘剪裁第81集《 遇到陌生领域的文章如何写》。这些课程均有视频录像或文字讲稿整理，有没干货，交由大家自行评判。
( M7 C; m a/ p Y) J$ W# Z: v4 V" q
3.微信群铁杆秘友逾三百。支付宝靠“敬业福”热闹了一阵子，期望中的向社交平台转型并未实现，丝毫不能动摇微信“一家独大”格局。应秘友呼吁，上周老猫在久未打理的微信群上花了点精力，公布了个人微信号（laomiw），并把好友批量拉入微信群，短短几天，便突破了300人。为活跃气氛，我们定下规矩，新入群的朋友必须以群内发红包形式送一句名言警句。感谢大家的支持，让群里一度下起了“红包雨”。同时，老猫也在研究如何做好老秘网微信公众号（laomiwang）。感觉“内容为王”依然是第一准则，但远没“标题党”历害。春节后推送的几篇文章的标题中出现了作者“官职”，比如县委书记、省委组织部长、省委政研室主任等，阅读量轻松突破2万，其中一篇直逼10万。上周五，老秘网微信公众号开通了“赞赏”功能，并在吴奇峰的文章《离任乡镇党委书记的心路历程》中首次使用，虽然阅读量才过万，但却有50人点赞，获得赏金300元，让老猫十分意外。后来想想，应该是大家为吴书记的为民情怀所感动。然而，接下来更新的几篇文章却未能成为热点，前日推送了楚汉争霸的讲稿《如何提高学习力、思考力和表达力》，故事性与启发性都很足，但转发量与预期目标相去甚远。老猫琢磨了半天，得出的结论是文章标题没有吸引力。于是，到老秘网微信群求助，得到了热情回应。“不老是猫”秘友的建议是《品老段子，当好秘书》，行思老秘建议标题改为《一个段子手的文秘之道—从“四力”走起》，或者《秘书思想一入党，媳妇话儿不再响》。标题一换，“杀伤力”立马提升了几个档次。看来，下期微信推送前有必要先在微信群里来场“头脑风暴”。在此，也欢迎大家向老秘网微信公众号投稿，稿费从赏金中分成，邮箱：caiyes@qq.com 。
$ W+ y9 u* J/ c& B( v
- X5 r' }& m+ F/ @1 G0 ?二、观点荟萃
! M8 `2 e: B- W7 _; W% f- k
. E1 r9 Q; v( x" E
1. 关于主持人的称呼。主持稿标题下面一行，一般标明会议时间、会议主持人等内容，外加括号作为标题加注部分，其中主持人如何称呼呢？用现职吗？如果主持人有多个职务那该怎么办？不可能全写上，写两个都显得累赘，而且哪个写哪个不写依据什么？总之，称呼职务会遇到难以处理的问题。“同志”是中性词，称呼“同志”是可以的（×××同志主持）。当然也可以直呼其名（×××主持），如此则更加干脆利落且简洁大方。（摘自何新国老师的文章《 人大机关文稿写作漫谈》） 9 q' P+ G$ z: }
' U# U+ ~' \8 p% b( `% ^: n
猫评：掌握要领，化繁为简，触类旁通。
0 j# Q/ O. J) W" Y/ u; o
7 t* y4 b+ z$ @+ P1 e8 P* `# W
- [2 r/ C' |# j B$ }1 u$ X
$ X- a8 e+ R' H( S D2 _2 u& [8 G2. 介绍一位局级干部的诀窍。他刚到市局任处长时，先是把该局近两年的“工作简报”全部找来读了。他前期花了大量时间来研究这个简报，通过看简报，让他明白了这个局是干什么的，这个局下面有多少个机构，这个局季节性的工作特点是怎么样的？也就是工作规律是怎么样的？这个局开展了一些什么活动？这个局有什么口号？有什么亮点的工作？一些专业的术语，等等。他通过学习简报，发现了这些基本的东西。所以，他在不长的时间里，很快就能说“行话”了，写材料自然不在话下。大家都感到非常奇怪：说这些东西你怎么那么快都懂了？其实，你要是跟他一样有心，掌握这些都不算难的。（摘自阿秉的文章《从写好公文材料的“三点式”说起》） ! w1 v- g) F- b: n" S: O
& z1 M' |/ d7 X1 g p猫评：这跟老猫因维护更新单位网站需要，每日收集整理行业新闻与本地产业动态是一个道理。
w/ |4 @& Z( V4 r- C, m- N
% `4 q* K7 e, x3 f9 t0 [
; @. g( w2 W6 ~" k" }* @& Y' g. Y0 j: x' T6 o/ b. U
3. 领导最新的著作出版了，交代我寄几本书给外校一位A老师，随手递给我一写有A老师电话和地址的纸条给我，我按领导的要求把书寄出，满心想着这张纸片应该没用了，就丢进了文件销毁袋。没想到过了一个多月，领导又递给我一些书，交代说，石头，还是按上次你给A老师寄书的地址再寄一些书给他吧！我顿时傻了眼。上次寄书“事件”之后，我就留了个心眼，不但把所有领导随手书写的电话、地址装入档案箱存好，还把所有领导请我帮忙寄出的信件的地址和联系人都做了详细登记，制成常用联系人表单，随时调用。（摘自石头发表在《秘书工作》的文章） ! s7 c- ~& d5 v/ t/ m
* F1 c2 j2 A3 D! w4 [
猫评：推荐一个好习惯，专门腾出一个抽屉或文件夹，收集领导批改过的材料或圈阅过的文件，经常翻翻，比看啥教材都管用。领导交代你复印的材料务必多复印一份留存。领导关注的，就是你必须在材料中提到的。
8 n3 H- w- G( b8 Z: ~- `4 m' P) G# E% r" l! @- ?6 t6 R m
@2 K8 a% O7 @% }
! y0 I2 C- v" Q1 \8 A# _1 A4.文章有“立意”之说，而我以为与其说“立意”，倒不如说“立题”，即“建立问题”，任何一篇文章实际就是提出了一个问题，而所有的表达和展开都是在回答这一个问题。凡写一件事，总要问问是什么、为什么、怎么做？凡起草文稿，总要想想这个文稿做什么用？为什么要写？要表达怎样的主题？怎样才能写好？最近，习近平推荐了毛泽东的一篇文章《党委会的工作方法》。实际就是谈了12个问题。譬如一个阶段性的工作讲话，在理思路、拉框架时要采取最适合分析和回答问题的思路来布局，即前段工作怎么样？存在问题是什么？原因症结在哪里？下步工作怎么办？把这些问题弄明白了，搞清楚了，想透彻了，写充实了，文章自然就成功了。（摘自余之舰在众秘夜思第301集的讲稿） . \2 W8 h: D% h1 `6 L8 f I4 G
. d1 {2 x% m B1 `) Y猫评：写文章要有读者意识、问题意识，余之舰老秘这堂课就很好地解决了文章为何而作这个问题。
- [4 R" t. B/ p3 _( D( Y+ P/ d. b+ Y7 t
% j7 P) v8 Q- V" I2 D
6 g# t/ V% }# B o0 h9 [+ ]5. 不同的领导有自己的语言表达喜好，不同的职位身份也会对语言表达方式有不同的喜好，不同的文种对语言风格也有要求。比如，组织口是做干部教育和管理工作的，语言上习惯于凸显“软”的特色，人性味道浓；而纪检监察部门，语言上习惯于凸显“硬”的特色，同时展示抓铁有痕、从严落实、斩钉截铁、不拖泥带水的个人作风。这里需要根据主人公的职位身份及他喜欢的文风，来确定多用短句还是多用长句，多用群众性语言还是高上大的政策性语言，多用个性化的表达还是常见的表达方式。（摘自朱老师在老秘剪裁第81集的讲稿） ! x: N h0 Y3 x' f
- u, g( R1 D' u! a. P9 Z% [3 ]猫评：很难想像职业写手是如何“生产”文章的？本期讲座录像将公开发布，敬请期待。
7 c8 C/ Q- z* U1 g3 V" n9 p/ ~+ }( b+ ?) ^
2 E1 l* J; w$ U" G* u6 Z: o x
8 L: X$ b$ U3 a7 ^. i5 O6. 运用“互不相容”规则，解决“串腿打架”问题。所谓“互不相容”，就是同一层次的标题必须互相排斥、各自独立，而不能你中有我、我中有你。如果违背了这一规则，就会造成互相交叉、“串腿打架”。比如：某开发区的年度工作总结，第一层次标题是：一、基础设施建设基本完成。二、征收回迁工作有序推进。三、城市管理工作不断提升。四、经济运行态势稳中加快。五、项目引进工作成果丰硕。六、各项社会事业平稳发展。【解读】乍一看倒也对仗工整，没有什么问题。但运用逻辑学划分规则推敲一下，就不难看出问题：四、五两个标题互相交叉。因为写经济运行，必然要写项目引进、招商引资，而写项目引进成果，也不能不写促进了经济平稳较快发展。如果按照这两个标题往下写，在内容上就很难分得清、掰得开，造成你中有我、我中有你。所以，应该删掉第五个标题，将相关内容放到第四个标题下面来写。（摘自清水拂心在众秘夜思第302集的讲稿）
+ _$ C9 U$ e% u5 m
) C0 n$ q" Q( K, f* i6 V( K, u ~猫评：记得春秋也讲过同级标题的排列组合问题，不能串了场子、乱了辈分。
% B* t$ G& g' p: H
+ Q7 q. k p* }; i& l ) O5 w) _% t5 C7 V% l" e( z
I" ^$ \/ Y. e* ~
6 {9 o. m; Y6 R# L7 b
- x& B# L) ^+ b4 e* h2 K
0 ?3 ]8 o, G- t( e6 S! o) m' {% \" B& Y4 I' L9 W$ I
10. 作为一名新秘，我们最主要做的事情就是观察、学习、总结。观察身边的人，身边的事，了解本职部门的性质、职责、构成、季节性工作特点等信息。当然首先搞清楚自己的服务对象是优先项。这是对于自己的入职而言的。但作为一名文秘而非生活秘书硬功夫还是文字处理的功底。根据各位大师所言，新人们必须博览群“书”，看“上级的材料、同级的材料、网上的材料、纸质的材料”（为什么没有下级的材料？）。对单位的了解要做到了解“过去的历史脉络、摸清现在的现状问题、预测未来的走向趋势”。（九镇义色发表的文章《新手分享一天的学习心得》） 7 D9 P3 M- a; J# Z; |
# a$ ~6 M1 n9 E( b, q
猫评：学而不思则罔，希望秘友们在阅读老秘网站内文章时能够边阅读边思考，把你的感悟和收获在文后回复点评，或者像九镇义色这样整理成文，让思想在交流碰撞中激发出新的火花。 6 b" t7 x1 A3 \# j. [, r
3 Z' b! d5 j4 \% n5 @; ^
5 c8 l8 `: L6 y9 y4 O' C' r& T/ A7 J! s
8 U' _2 M' V: n) y
/ f5 \' q' d7 ?& h/ f7 X
; }( ?2 L# a' k& k6 S# Y1 V
" r# Y1 d: ^ k9 L6 A | 
456 两文银
回复本帖可获得 8 两文银奖励! 每人限 1 次 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
