演示文稿素材的收集、分析和运用
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" \$ Q( Q- |' p R% ^3 h4 p7 t——以村三年发展规划为例 9 \5 H& b5 I9 H0 O0 M
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# t3 a! P: W; S# I' w时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 # d2 V I2 E' L# I
5 r8 B1 R. a; @+ O- E- A4 g地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) {; W9 o' U2 w- @- V- a
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主讲人:石子云 % z" i1 \+ Z$ [7 q7 k
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 ) d" d9 |* U4 @5 m2 d
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程信息
课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 6 u! S; N$ @6 q# E; h
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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演示思路:
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一、分析领导要求(5分钟) + T% S3 H. k/ q8 I% L
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1、内容实在; 5 w6 [- I% g- J( N! G
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2、急需解决; 8 J. g& y r n8 f/ N+ r' ~* @5 D: B
( x( _$ Z0 I6 ]! C$ }- t3、量力而行; ! L! L8 f7 K& K% G* ]. b8 Y
, D0 D# B9 a% c4、切实可行。 & S# q' ~+ ]& A0 q/ Q
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处; ) _$ p4 v! ?! o @0 b% y" O0 N
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: ?6 y+ a H0 _8 {. K) w" k三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料
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2 p" H" j0 o- _& [' x9 y3 u$ ?1、范文1(资料2,3分钟);
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7 O- E( [6 @4 u* }- p2、范文2(资料3,3分钟);
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3 n9 U% f" f+ m: |2 o: Z( ^3、范文3(资料4,3分钟)。 ! a% h3 w( @4 ^# q
6 K+ r% L% i$ a, e(二)县、镇、村资料
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1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); : c# K0 _, ~8 {
) V# b. Q* F9 Z8 u7 _) {5 O2、镇十二五规划(资料6,3分钟); " S) |4 x# a2 V0 f& _/ w- K. X
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); 9 x9 R: x2 B+ w9 d
i/ Z& @* ~' d( _4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 ' l$ M$ Y# e$ c( V6 y$ ^
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四、实地调研情况(20分钟) & Y$ c9 G# A1 I
. x. _) @3 z" j/ s; d1 J( m! s A1、村基本情况简介(资料9,5分钟); . i; j3 M+ \8 L* n3 K( e
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2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 $ u6 B) O% U. S( i* I5 ]3 M: @
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五、规划终稿分析(40分钟) b' a1 B6 L6 E" P
# X; c' ]0 C9 c& m- J B0 I结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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六、分享心得体会(10分钟) |