公文写作有领导讲话、调研报告、经验材料、会议纪要等主要题材,也有典型事迹、学习心得、工作纪实等辅助题材。无论哪种题材,都有一定的写作模式,免不了涉及老生常谈的内容,关键在于如何把这些内容赋予新意和个性。本文结合自己的实践,从辅助题材写作中的几个片段,浅谈一点思考和感悟。 ' [, F- }, x/ a5 P1 n& U
' @* Z6 t6 |+ F# G { [0 F, n8 l
* c1 g' B7 W4 s4 |. V% H
2 l2 |% R3 z3 r7 Y. V: n/ o
. l4 F0 Y% {5 H2 q: t" Z) K) S. {/ m
2 K# b9 G" j) O. F
9 _2 m+ K' G. P1 H" C
/ q" S$ L% W. H# u7 A8 r$ x
$ \1 r9 d& Z+ B; p
通常情况下,辅助题材的写作,存在“一多一少”的现象:“多”,就是共性表述多,张三、李四、王五都这样写,放在哪篇文章中都不算错,但写出来的文章一般化、没有特色; “少”,就是个性化行文少,特色淹没在共性表述中,难以得到充分彰显和展示。形成“一多一少”的原因在于,作者对点上的事把握不准、挖掘不深,对面上的事归纳不够、提炼不精。解决这一问题,需要切实重视提炼特色,努力做到一条主线贯穿全文,达到形散神不散的效果。 A0 P% ], A8 ~9 e- `1 Q# Y
! J1 J6 i s: _! R& B
1 \3 R# s# i9 _1 @3 z: e
$ E- e5 w. F; I如,撰写典型事迹材料,就需要准确掌握集体典型的特点是什么、个人典型的亮点是什么、传递出的正能量是什么等。一次,笔者受命撰写某部门的典型事迹材料。对于奉献精神,大家谈的大都是经常加班加点,舍小家、顾大家,对亲人心存愧疚等共性的东西。为凸显材料的个性,笔者深入挖掘,捕捉到很多鲜活事例: ! R% h8 Y. Y3 x4 ^ M
7 }* p. \' q5 A x# q) Y- T 1 g! e P6 e" |; y. a) P5 z6 H. {
# x" D9 A; ?8 g+ S# W7 u* D+ D
有的同志父亲或母亲去世时,还在伏案工作,或者还在回家途中,没有来得及见老人最后一面,深感愧疚和自责;有的同志受伤病困扰,仍然轻伤不下火线,一心扑在工作上;有的年轻同志,恋人父母都不在身边,从筹备婚事到举行婚礼,没有请一天假;有的女同志身怀六甲,反应强烈,仍然坚守在工作岗位上……一个个鲜活的事例不断在脑海里闪现、过滤、定格,这些都是对奉献精神的最好诠释。
9 m% z& p. E, p7 b& J3 `$ u$ @, w8 L2 z5 y7 d. m8 \; ]+ q
3 B) b8 Q _. m" k7 `5 |. h
/ h9 ?5 w* f1 E0 ?6 B* x我将这些事例提炼成“四个时”:一是奉献精神体现在亲人的生离死别时;二是奉献精神体现在伤病困扰时;三是奉献精神体现在夫妻难聚时;四是奉献精神体现在为人父母时。用奉献精神的主线把特色鲜明的个案事例穿起来,在点缀、过渡、照应中加以升华,回避了老生常谈的表述方式,收到不错的效果。 " r6 _) v) n6 y6 T0 O
6 P: @! C1 n: F6 [! ~
$ m# |5 }5 x! A* `/ l+ n
. T6 i; o ]" L4 p- ~" ~
$ p5 E4 c4 T& w8 P$ j' d
# L7 z+ o6 A1 t% W没有比较就没有鉴别,公文写作亦是如此。在占有大量材料的基础上,需要反复比较,把最能体现文章主题的材料加以梳理,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,确保材料反映的内容真实可靠,经得起看、经得起查,更经得起时间和实践的检验。 & c' h6 _, d1 y- J; u! _$ w) x5 G
5 S( A! c: D2 U( m7 T
% B B: Q" o" k- y% \1 W9 W+ I$ U/ O* u, S* g
记得有一次,笔者参加纪念改革开放30周年大会交流。在撰写发言稿时,我反复提醒自己,一定要写出新意,不能老生常谈。当时正值“5•12”汶川大地震发生之后,唐山大地震相关资料刚解密。经过对两次大地震国际社会关注情况的比较,我明确了《从唐山大地震到汶川大地震——看国际社会关注我国程度的演变》的题目,用大量事实从三个方面进行对比: ; b! D# @9 m( I d
7 h' ~+ I/ b' W' u9 g. S
2 E0 B, u2 u$ L3 W+ }2 K; x* S$ t# G; |/ V
一是从1976年到2008年,相隔30多年的两次大地震有很多相似之处;二是从1976年到2008年,相隔30多年的两次大地震也有很多不同之处;三是从1976年到2008年,相隔30多年的两次大地震昭示着一个重要道理。不可否认,当时唐山大地震发生后,国际社会关注程度是不够的,而汶川大地震发生后,国际社会进行了全方位关注。 3 z9 E% ?! X0 b7 ? Q5 x; W
' C4 Z) p# O2 ^0 D1 q; v: z
, C& {) b' C0 W& q# l) e
8 w% p* h4 y+ ]! T2 B; ]在行文过程中,我重点从七个方面阐述我国抗震救灾受到国际社会关注的情况:一是联合国高度关注;二是外国政要真诚慰问;三是国际社会捐款捐物支援;四是国际救援队应邀参与;五是外国医疗队万里驰援;六是国际社会热情迎接灾区少年疗养;七是国际舆论积极评价。
* V8 G9 M9 S: D6 e5 P7 T3 N( e0 ^) W; ]5 I, I+ z9 k2 r
. q5 {7 I% k( }( z6 a; _
! {( U6 x% o! @4 w% d3 m9 H% W0 q# i$ @通过比较得出的结论是:一个国家和民族,要想在世界舞台上赢得更多的关注、支持、理解、包容和尊重,一个重要的因素是融入世界、经济发展、社会和谐、国力强盛,改革开放30年来的中国,具备了这些条件,赢得这些是水到渠成。通过这个切入点,文章用事实诠释了我国改革开放30年来取得的巨大成就,较好地回避了空对空的议论和似曾相识的老生常谈。
- k5 B( ~$ i: V# B7 @; [
2 K+ f) X3 ~1 X. ]
. ?1 e# A/ g' d2 }- l3 ^4 x! ~+ m$ r9 x# i% n
4 O" O/ T, _$ s5 O0 D# K
5 [$ a: a6 D% s, v. ?/ ?5 l! ?有相隔的山,就有相通的流。就公文写作和新闻写作而言,虽然两者在文章架构、行文风格上各有不同,但深入基层了解情况、体验生活,深度融入受访对象的工作、学习、生活之中,与他们分享“阳光”、分担“风雨”是共性要求,也能更接地气。这样可以从对方的一举一动、一言一行、喜怒哀乐中捕捉到闪光点和有价值的素材,对回避老生常谈、写出鲜活文章大有裨益,与坐在办公室里想点子然后再跑到基层找例子相比,其效果大相径庭。 1 j3 Q& `. ]) P3 `$ s; a. ?9 [8 M
' }. g# u, @2 e+ H9 s
; C( e# D) o1 {7 J/ L" m
+ _7 B: Z ~. b4 e2 o5 Q4 }+ t! Q& w新中国成立50周年国庆阅兵时,我还在部队从事新闻工作,受命采写空降兵徒步方队阅兵纪实稿件。我利用两个多月的时间,深入方队营区驻地、转场阅兵村采访,目睹和感受了队员们的训练生活,特别是他们超越生理极限的摔打和磨炼,从中捕捉到一件件感人的事迹、一幅幅震撼的场景、一个个催人泪下的故事:
# r8 Z. x5 v- [! K/ I% F6 q& J" x9 e( K
- T) r0 V- e% d1 w
+ B8 w3 V/ i7 t/ v: e4 |在营区驻地,他们冬练三九,手冻裂了、脸冻伤了、耳朵冻坏了、脚磨破了,仍然以昂扬的斗志投入训练;在阅兵村,他们夏练三伏,挥汗如雨,在烈日炙烤的机场跑道上抒写新一代空降兵的风采;在举世瞩目的阅兵式上,他们和其他方队一道,以排山倒海之势、雷霆万钧之力阔步走过天安门广场,展示了文明之师、威武之师的风采。
9 s1 Q; H& p3 z1 s; i' ^( |: [# G$ }3 |
) C% q4 G# q9 g+ `3 }7 |* s& F( I3 R8 |- @
掌握了这些鲜活的事例,我很快形成了《英雄旗帜添新采》的稿件,从“汗辉映的风采、泪透视的风采、情铸就的风采、血凝聚的风采”四个方面进行了刻画,收到了很好的效果。 - x8 {% A6 {5 ]3 U9 _( s+ w7 T
" i( E- T; _' B& j7 L5 B/ x
. W; ]0 B0 V3 M2 @( }& w/ Q
) I X T( |4 h/ F(文章摘自《秘书工作》杂志2016年第3期。作者:李德华) % R y! ?% N' M) |0 [
6 w# i. r7 D1 ~! K |