公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

　　

/ A6 V% h$ Y& Y; s 0 D" T1 [ z7 Y% R; N$ x

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

　　

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

1 f9 K% e, D: K8 k. V9 i

　　

(一)宜修改主语的情形

& ]7 h& y1 J" A. ]) v/ j) [

　　

/ h, V+ ^+ N, z. P+ X4 S6 y 8 i% ~% A4 O" ^, k* r# d i; `2 [

【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

' V3 N) B" d3 C2 q G

　　

0 u4 N w5 Z# W% i. Y/ i

“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

- @& G& F6 m/ o* M3 w * u8 K& [; {2 E5 r

　　

【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

5 T) O. Y. W6 ?: U- w* s4 H* e

　　

; \5 k$ t" h$ {, }& T

“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

! q' X# B! c/ k$ b8 P

　　

( t4 B* p. U6 q2 i

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

" g: ~# G" R7 f7 g ' Q; q* O! I, F; i6 c7 r+ M

　　

7 s7 D3 F% p f1 E) p; v % G# ?& \% V, `0 M6 m7 M U5 B# J

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

　　

【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

% x- ?+ h+ Q7 }5 R6 |9 O/ b

　　

9 S& J& E* |( i( o5 p8 X+ [ & l! N3 [$ o, r# D& i% b

谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

　　

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

4 h# z9 F; H. }2 o8 g, u ( w% D' z; V+ E; q8 [: q

　　

( C+ ]% o% K$ K; O i' o

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

　　

, p Q- w0 k! K

(二)宜修改宾语的情形

　　

4 V1 v' L( Y' v6 h! \: p, _( J, R/ X

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

　　

: |( [- |) x/ j

宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

! T# d) u+ A! m$ m7 y ( r' F6 Q! _6 j* N, n; u9 p. r

　　

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

* U. |- [8 h: ]* _- M( F

　　

2 O ?, V; A# D$ s, N0 [$ U

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

$ V% O* ?7 R* l5 P% i

　　

( l6 O6 I1 a: k8 p3 p" W2 ~ * V! Q, z4 `/ o: s. k- G7 Z! Z

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

$ a/ d& A7 M! G8 A( }

　　

; M! ~7 P* W/ x0 W. _) N, Y' M % p' A G; W2 C! F5 ?

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

, F; o2 Y9 h& q" m2 j' l 6 q. D' y* p) _# ~" ?9 O4 K& F" M* h8 q

　　

【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

1 d5 ?' m& ]( ?! p 4 V5 d1 g& u, F) ~6 ~/ \- v6 B* p' ~

　　

, n- M, Y5 C5 c

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

9 G% Z4 O7 Q4 }( E; o! ~ ' g: y8 U4 X, n! d' x

　　

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

4 } h2 j7 {- [3 ]+ t- P- t

　　

/ j' j; K o8 ] h+ |0 N, \7 E 1 T4 j! Y' a* g" \& f: o

宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

% m1 p/ y% y5 K' ^2 K7 W

　　

# \2 A8 R) h) Y

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

! ?4 j- h# K7 e5 h$ V5 n3 v1 l( q

　　

3 V! v0 i# I. C9 O& C* l

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

1 h$ ` W$ [+ r. P6 i

　　

l) O5 m+ h+ \1 K5 g7 K

可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

. l: J& N; K, O, i* i; J- g F4 b; U5 t, _8 {/ @: {) }/ [) g

　　

1 w4 h% P- c( J; H8 _1 h; Q

【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

, v; W* O% e1 p& c) z9 N

　　

+ Q( N) P# C. _) C# @. {, ?

可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

) h+ }4 h. `9 U$ x6 h5 T

　　

8 }; k0 o; a4 e; a* x4 D- E

(四)主语和宾语均宜修改的情形

+ o1 T! K/ C+ h# Z. y

　　

0 T' z, ^. T! h+ I( C+ L+ e. q4 s

【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

. y# R6 B8 }) [+ H ) ]5 m4 D+ j `$ s% W) E3 S

　　

1 s, p1 q4 o7 J( o: ?$ b% `3 i

可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

! x S8 B) t* b3 i8 J

　　

- t8 N/ P, p) m

【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

% b: Z. t+ T" G- a3 [. [

　　

- t* N6 ?1 |$ I! R

此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

7 v' k2 c% l* Q- ?5 f; v # }: V% O5 {# J( Y; Z

　　

6 G1 h6 T' e8 E/ g& ^' \6 \# o

二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

- u# d R$ f. O6 U

　　

) U6 s4 r/ _, i* K/ F2 { |

【例1】教学环境得到了彻底的转变。

# f2 x9 c9 `9 |% B9 j' `0 o

　　

2 B7 z& p- y/ d8 s- j9 J0 H 4 g- }- c* Q3 ^+ W+ g

“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

5 w# L3 o9 F- X+ t/ f / \* M. p1 S% m% C/ K- ?

　　

n: V8 h) ~3 i2 [( d. v . a! j" _5 f1 `0 H# }

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

　　

0 y; f0 @5 |9 o! K. V$ ? ; I1 y4 e4 J! D, m

“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

& s7 C+ l* V$ t

　　

【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

- Y9 ^6 G8 @0 v# Y! O" t% W

　　

: D* R. P {) Z6 p5 k* Z* Z, `2 y, I

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

, x8 l% I9 _ m4 L

　　

6 y& {# F, |& F% f" u1 f $ ^ B, E+ }. u8 Y$ @1 ]6 N6 |/ ?

【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

　　

1 ]" a# H: z8 f+ \ z. E1 _ M

首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

　　

6 X: K' s0 T! v

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

: D7 V, p7 _& N) |1 U

　　

) a6 X+ h9 u* h2 x8 V

【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

. y5 ]% K6 e6 V+ k1 I& _0 I

　

* m' b! M E4 H7 {

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

2 ]( y8 n! F7 F5 c: ^3 y

　　

3 ?# ?* A# \ m 4 p! ]" m' G6 Q6 }( H* @' [, I( ~' W

【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

& c% x2 o( s/ z( M

　　

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

　　

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

- n1 p6 r8 y1 f3 _5 l2 | ?4 H 4 ~. J. N4 f) P- N. L0 o

　　

! _1 U0 L* a5 r; w4 N# c! s

【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

6 X$ F$ e. L {% g9 D7 d

　　

5 K: s/ ]; d6 s8 t+ x; C$ L1 ^

此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

1 Y* T8 D2 \$ H. b) Y# _% z

 

作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。