一、问题产生的原因
+ Z" i" f$ {0 M+ b; N$ u
z; @' u# X0 M7 d, ^“不够”式
" M/ q4 y0 O% B# @; j$ q6 J理想信念不够坚定$ h6 ]: t) d+ P5 X
宗旨意识不够牢固0 o* n8 {% j9 D9 V3 M0 p' w& ~. {
遵规守纪不够严格
- W+ p) I' z! J$ T 9 _) x+ i9 I, G, @, |
“有所”式
0 w, O! i2 _6 e6 O% L学习劲头有所放松
3 l8 M$ F) Z5 _5 Q Y+ Y党性标准有所降低) H) b* m l, F
担当精神有所淡化9 e! B, I. O* R/ D8 U7 Q
群众观念有所减退
+ s, v% ~4 [. l5 D; |
- p+ a* W( l: X4 i! g: _2 [“放松”式
, K% g) v/ \( R- `9 Z1 X放松了主观世界改造，理想信念弱化
& x" G' i2 I+ w, v6 w: p/ W放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄
7 {- ~$ t+ B3 ^ Z' Y1 L" f5 M0 g放松了政治生活锤炼，党性修养不强4 H2 \" I0 ^3 c; I" `$ P
放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严! K! R b) k# Z! n6 B7 {
- X5 U, _! {5 i3 h% C
“递进”式
0 A' b/ O* |# s l5 s; e4 [8 t. ]从人性根源上讲，就是“私心”作祟8 S$ R# g$ x7 c
从素质能力上讲，就是“功底”不厚: I, V l1 I% l0 x+ f4 X7 `1 ^
从事业追求上讲，就是“斗志”淡化, h3 H2 \* j% U
4 i3 N1 ^$ {0 L% f) I- Q4 k: V$ _9 I“转折”式
5 G# C* r, v# S' {3 D6 M, N( s. h) T虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够
# v4 I0 C) R( e: d$ ^一是深入性不够
' Y9 w6 a9 c' R; c2 M二是持久性不够6 o2 @& d( s% a
三是自觉性不够
( I; |: o" X' k# o4 s; G( T
1 o( `1 N. `7 H/ C* F: P: h虽然工作作风扎实，但工作效率不高2 k+ k }2 k" i, o
从工作谋划上看
; |# A& m# H" v3 S @/ j3 S- O从工作指导上看
' A% S& R$ R' e5 e* E8 ~. `4 y) Q& E! P从工作落实上看
0 i9 I5 s2 D* _) A# t x7 h
8 `/ ?/ M; d0 N虽然自我要求严格，但规矩意识不强9 a, [8 [% W: [' D4 ]) f3 I: I
硬标准够 “硬”，软标准偏“软”
/ e4 q; Y1 w% y% R L$ i讲鼓励信任多，点问题不足少! [; } _2 r1 H: y& Y
8 ^4 M) g3 V H; u二、今后努力的方向
0 ~; v! j( P9 w x
9 c9 j& j p4 @4 w$ r“在···上下功夫”式( x& A8 R& @% S
常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫
5 z* @$ f0 O0 d7 j7 Y常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫+ o- o; \. R/ X$ B" O
常修为官之德，在改进工作作风上下功夫6 R! @0 q3 ~% K" y) Y2 t
8 f! V8 W/ t3 `% I; L ^0 C
“以···”式
+ b0 {# G9 i& h( m1 S. ^/ R以“进取之心”对待学习, L/ h6 }& L" Q, Y) Z9 o& f
要用真心0 C$ }( {+ r. ~
要下真功+ p8 `0 x/ c& Q& e7 K) D
要求真效
3 |! W- ^7 a7 |9 z
! ^) f W, a0 u, ~8 Y+ g以“爱民之心”对待群众8 c7 i0 l f) A
要多到基层走走+ R2 |2 A. L3 t5 h7 B; x- S. O
要切实解决问题- @6 t6 j- K& r; l6 U/ T8 p
要虚心接受监督! w# l' L1 {" T( ~
# I% j% K0 L# q9 A2 D1 n以“敬畏之心”对待工作
! R1 s7 O. `% O# B要有创新的工作理念
& c& }# ^# w- K% A* n* p2 j6 O" u) Z要有明确的工作举措
0 C) _4 g8 c( y' g; ]* c+ g9 p4 J要有务实的工作作风
x( L3 s5 b* l
+ X2 M' ~% T3 i以学习为始, B. n/ \: n% |' J9 B% I- ]
以作风为要2 F. L% C+ \5 y' F# s3 T; k- Z) H/ D
以工作为本9 _% O" Y* Y/ A
以自律为基" u {2 r4 D$ S: H1 D# g7 _
; i8 o( J- N7 m& \. v“做···”式
' ]/ \4 G( g3 u3 T4 b聚焦提智强能，做学习型干部
, g. |% z1 _% j2 l ?强化宗旨观念，做服务型干部
6 \: k4 v* [3 H8 t; g9 R坚持求真务实，做实干型干部% L \2 r7 M* n
打造团结队伍，做民主型干部
9 O6 d, O/ j& D2 b发挥表率作用，做廉洁型干部
1 z+ ]5 i2 G5 T6 x( T5 F要强化党性修养，做党性合格表率) _6 B A% o r1 y6 i9 N
要强化政治意识，做政治合格表率. { C$ |$ k6 z+ z3 k$ a: @( E
要强化作风建设，做作风合格表率
6 {3 c/ v2 Q/ K7 m
3 x% I' X/ f# K' P. `0 l v" ?“坚持”式
1 x+ O8 ^2 i2 @坚持勤奋学习，增强工作本领7 A& U8 i# t0 d4 Z+ z6 E, u) L! m
坚持改进作风，践行宗旨意识: s' y0 p/ h, \$ ^; C5 V, X" D
坚持敬业奉献，勇于开拓创新 ]( N5 Y" e5 Q& F( r/ u
坚持廉洁奉公，提高自身修养. h7 k, U. a: V0 {% R5 l8 V% ^
' Y5 ]4 P5 d- P) m: s
“把···”式 p- }! a k1 Q! `3 ?/ D
把改造主观世界作为终身课题- M7 d D3 N l) [6 S- e# e
把坚持务实作风作为从政要求
( P0 j" T( P# y9 @0 g; r把严守纪律规矩作为行为准则
. ~# D6 l* C! C; o& _ S! |把抵制歪风邪气作为党性原则
8 K1 [2 A8 s% V L1 g1 p0 K4 G
" U( B! @/ s8 n* B% k q“在···”式- f7 u }: }" R
强化担当，在坚定理想信念上当标杆
0 n# m5 X- l; \3 @要强学习
* A! ^* m" \* i/ c6 S6 A要唱黑脸, e& v. Q) b9 i& u6 r$ q
要冲在前
: [$ ^' h: _( L7 g$ P5 U 5 l! w" C# n3 U( c
自强内功，在帮扶基层建设上用实招( Y* Z5 \" C; \3 k. y
要抓“四力”
: J* A% m: o0 a' E7 F7 U$ P) n要解“五多”
& l: [! b2 I* U& z0 _要贴民心
5 ]1 b1 y, C: O! N9 v7 s
% t- u8 u& _1 Y建章立制，在推动XX发展上显常效
) {' V. f e+ L5 {2 v要畅通渠道借群力5 v; [7 Y& B9 Q; J3 O8 G
要亲历亲为抓执行: } ^1 Z4 {" c/ s9 |- [. G: A
要强化机制抓“常”“长”
2 X( j; L% h8 ^/ [( [/ Y& M% J
4 L+ m3 W1 S% F% j4 \“始终”式8 { R9 }: g. S! g
坚定正确方向，始终做到政治合格$ Q3 r% u: X/ l
严格锤炼党性，始终做到执纪合格
- k& X8 e5 ~6 t5 C- W- M4 u4 A发扬优良传统，始终做到品德合格, e* l1 Q6 Y$ a" g4 }
强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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